【題目】藍藻、大腸桿菌和酵母菌都具有的結構是（ ）
A.細胞壁和內質網
B.細胞膜和核糖體
C.線粒體和中心體
D.細胞核和線粒體
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】己知某雌雄異株植物(2n=16，XY型)的花色受兩對等位基因(A和a、B和b)控制，這兩對基因與花色的關系如圖所示，請回答下列問題：
(1)上圖所示過程說明基因可通過控制酶的合成來控制_________，進而控制生物性狀。從基因結構上分析，基因B與b的根本區別是__________________。
(2)欲測定該種植物的基因組序列，需對_________條染色體的DNA進行測序。
(3)假如基因A(a)、B(b)位于常染色體上，現有純合的白花、粉花和紅花植株若干，欲通過一次雜交實驗判斷控制酶B合成的基因是B還是b，則需選擇_________進行雜交，然后觀察后代的表現型，若后代_________，則酶B是由基因b控制合成的。
(4)假如基因A、a位于常染色體上，酶B是由基因B控制合成的，現有甲(含基因B的純合白花雌株)、乙(純合粉花雄株)、丙(純合紅花雄株)，請設計實驗判斷基因B/b的位置(不考慮XY的同源區段)：
①實驗設計方案：_____________________________________________。
②若__________________，則支持基因B/b位于X染色體的非同源區段上。
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【題目】圖甲表示全光照和不同程度遮光對某植物葉片中葉綠素含量的影響，圖乙表示初夏某天在遮光50%條件下，溫度、光照強度、該植物凈光合速率和氣孔導度（氣孔張開的程度）的日變化趨勢。下列說法錯誤的是
A. 圖甲中葉綠素含量的測定，可先用無水乙醇提取葉片中的色素
B. 據圖甲推測，該植物可通過增加葉綠素含量以增強對弱光的適應能力
C. 圖乙中8：00到12：00凈光合速率降低的原因一定是光合作用速率減弱
D. 圖乙中18：00時光合作用固定CO2速率和呼吸作用釋放CO2速率相等
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【題目】免疫的對象是外物或“非己”，對于外物，免疫系統堅決消滅，而對于自身的正常細胞則“不予侵犯”，這叫免疫的自身耐受性。如圖表示機體對“非己”進行免疫反應的部分過程。下說法錯誤的是（ ）
A. ②細胞能直接促進④細胞的形成
B. 免疫的自身耐受性是因為不同的人細胞表面有不同的MHC
C. ③細胞→④細胞表示細胞的增殖分化過程，①細胞的免疫吞噬、處理過程無特異性
D. 直接注射Y物質預防或治療某些疾病，屬于被動免疫
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【題目】在青蒿生態系統中，科學家對青蒿做了調査研究。下圖1表示青蒿種群增長曲線，圖2表示青蒿種群增長速率曲線，圖3為該生態系統的碳循環示意圖，以下說法不正確的是
①圖1中的AB段對應圖2中的DE段
②青蒿素可用于治療瘧疾，這體現了生物多樣性的直接價值
③該生態系統中青蒿與其捕食者之間進行著能量流動和物質循環
④圖3中b的增加有利于土壤中積累更多的有機物
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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【題目】下圖是種群特征的概念圖，下列結合此圖所作的分析，錯誤的是
A. 禁止產前診斷胎兒性別是因其會影響③
B. 種群密度是種群最基本的數量特征
C. 預測種群數量變化的主要依據是④
D. 春運期間，北京人口數量變化主要取決于圖中的①②
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【題目】據圖判斷，下列敘述不符合生態學原理的是
A. 物質經過多級利用，實現了良性循環
B. 每一級生產環節都獲得產品，提高了生態經濟效益
C. 由于食物鏈延長，能量逐級損耗，系統總能量利用效率降低
D. 由于各級產物都可以利用，減少了廢物和污染，能量傳遞效率并未提高
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【題目】細胞代謝中某種酶與其底物、產物的關系如圖所示。下列有關敘述錯誤的是
A.產物B 濃度高低變化可以對酶 1 的活性進行調節
B.產物B 與變構位點的結合是可逆的
C.酶 1 的水解終產物一定是氨基酸，代謝終產物是尿素
D.酶 1 與產物B 結合后無活性，說明酶的功能與其空間結構有關
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