【題目】圖為激素調節的示意圖，相關敘述正確的是（ ） 
A.圖中所示激素的化學本質最可能是蛋白質或多肽
B.圖中“A”表示膜的載體蛋白，它可協助激素分子進入靶細胞
C.若“激素”為胰高血糖素，則其靶細胞可以是肝細胞和肌肉細胞
D.圖示信息表明，激素可作為催化劑，催化細胞的代謝反應
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示三個通過突觸相連接的神經元，電表的電極連接在神經纖維膜的外表面．刺激a點，以下分析不正確的是（ ） 
A.a點受刺激時膜外電位由正變負
B.電表①會發生兩次方向不同的偏轉
C.電表②只能發生一次偏轉
D.該實驗不能證明興奮在神經纖維上的傳導是雙向的
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】荔枝椿象吸食荔枝、龍眼等果樹的嫩芽，造成果品減產失收。平腹小蜂可把卵產在椿象的卵內，幼蟲取食椿象的卵液，長大后的小蜂鉆出卵殼，再次找到椿象重復上述過程。下列敘述不正確的是（ ）
A．平腹小蜂可從椿象的卵液中獲取能量
B．荔枝椿象在生態系統中屬于次級消費者
C．平腹小蜂與荔枝椿象之間存在著反饋調節
D．平腹小蜂可以減少荔枝椿象對荔枝的傷害
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】糖蛋白普遍存在于細胞膜上，如果將細胞培養在含藥物K的培養基中，發現無法使蛋白質形成糖蛋白（其他功能不受影響），則此藥物可能作用于（ ）
A．核糖體 B．內質網 C．細胞膜 D．線粒體
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列生命活動與真核細胞中的生物膜有關的是( )
A. 中心體參與細胞分裂過程中紡錘體的形成
B. 在高爾基體中進行肽鏈的合成和加工
C. 溶酶體吞噬并殺死侵入細胞的病毒或病菌
D. 以mRNA為模板在核糖體上進行翻譯的過程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用適宜濃度的生長素處理未受粉的番茄雌蕊柱頭，得到無子番茄，其果實細胞中的染色體數目為（ ）
A．與卵細胞染色體數目一樣
B．與受精極核染色體數目一樣
C．比受精卵染色體數目多一倍
D．與體細胞染色體數目一樣
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】2015年2月3日，英國議會下院通過一項歷史性法案，允許以醫學手段培育“三親嬰兒”，三親嬰兒的培育過程可選用如下技術路線．據圖回答下列問題：
（1）圖中①是過程，②是卵母細胞，③是受精．
（2）三親嬰兒的染色體來自于 ．
（3）這種生殖方式屬于（有性或無性）生殖．
（4）捐獻者在取卵前通常需要注射促性腺激素，以達到目的．
（5）三親嬰兒的培育技術（填“能”或“不能”）避免母親的線粒體遺傳病基因傳遞給后代，而（填“能”或“不能”）避免母親的紅綠色盲基因傳遞給后代．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示為某動物卵原細胞中染色體組成情況，該卵原細胞經減數分裂產生三個極體和一個卵細胞，其中一個極體的染色體組成是1、3，則卵細胞中染色體組成是（ ）
A.2、4
B.1、3
C.1、3或2、4
D.1、4或2、3
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
