【題目】圖為某些信息傳遞過程的模式圖，①、②、③、④表示各種細胞產生的不同種類的信息分子，下列敘述正確的是
A. ③的分泌量直接受促性腺激素釋放激素和促性腺激素的調節
B. 當飲水過少或血液中水分增加時，①的分泌量會增多
C. ②可能是作用于下丘腦體溫調節中樞的神經遞質
D. 在大多數情況下，產生④的細胞是被抗原激活的B細胞
【答案】C
【解析】
分析題圖可知，①表示抗利尿激素，③是促性腺激素；寒冷時②的分泌量增加，②是作用于下丘腦體溫調節中樞的神經遞質，下丘腦分泌的促甲狀腺激素釋放激素增多，導致垂體分泌促甲狀腺激素增多，而使甲狀腺分泌甲狀腺激素增多。體液免疫中，抗原被吞噬細胞吞噬處理后呈遞給T細胞，刺激T細胞產生淋巴因子，B細胞在淋巴因子作用下，增殖分化產生漿細胞和記憶細胞。
A. 垂體分泌③促性腺激素的分泌量受下丘腦促性腺激素釋放激素的調節和性激素的負反饋調節，A錯誤；
B. 當飲水過多和血液中水分增加時，細胞外液滲透壓下降，抗利尿激素合成分泌減少，B錯誤；
C. ②可能是作用于下丘腦體溫調節中樞的神經遞質，C正確；
D. 在大多數情況下，產生④的細胞是體液免疫中的T淋巴細胞，D錯誤。
通城學典默寫能手系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某雌雄同花植物中紅果、黃果是一對相對性狀，D控制顯性性狀，d控制隱性性狀，如圖所示，根據遺傳圖解回答下列問題：
（1）親代P的紅果植株與黃果植株雜交的操作過程為：去雄→套袋→_____________ →再套袋，去雄的個體做__________（填父本或母本），套袋的目的是_____________________。
（2）紅果、黃果中顯性性狀是______________。判斷的理由是_________________________。
（3）F1紅果的基因型是______________，F2代中紅果所占比例為_____________。
（4）親代P的兩個個體的雜交相當于_______________（交配類型）。
（5）將F2中的紅果植株與X植株進行雜交，后代的性狀分離比為__________________。
（6）對F1中的一株紅果植株用某種試劑處理，經檢測發現其花粉中含D基因的配子只有1/2有受精能力，將這種處理后的紅果植株自交，后代中能夠穩定遺傳的紅果植株所占比例為________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】玻璃溫室里栽培植物，對室內空氣中CO2含量進行了24小時測定，下圖曲線中能正確表示結果的是（橫軸為日時間，縱軸為CO2濃度）
A. 
B. 
C. 
D. 
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是人體細胞中兩種重要有機物A和E的元素組成及相互關系圖，請據圖回答：
(1)請在圖中橫線上寫出組成兩種重要有機物A__________和E__________的元素組成。
(2)在④反應過程中，若b的平均相對分子質量為r，通過④反應過程形成m條肽鏈，經盤曲折疊構成相對分子質量為e的E，則E分子中肽鍵的數目是_______，肽鍵的結構式是_________，E中至少含有____個游離的羧基，高溫可使E變性失活的主要原理是________________。
(3)染色體是基因(遺傳物質)的主要載體，它主要分布在細胞核里，用____________染色劑將口腔上皮細胞染色，可在顯微鏡下觀察到細胞核呈綠色。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列是對四種細胞結構特征的部分描述,其中屬于細胞顯微結構的是
A.細胞膜的流動鑲嵌結構B.葉綠體的橢球形或球形結構
C.兩個中心粒的相互垂直結構D.內質網的單層膜結構
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是在顯微鏡下觀察到的幾何圖形，①～⑥是有關顯微鏡的幾個操作步驟，要將視野中的物像從圖甲轉為圖乙，正確的操作順序是（ ）
①轉動粗準焦螺旋②轉動細準焦螺旋③調節光圈④轉動轉換器⑤向右上方移動裝片⑥向左下方移動裝片
A. ①③④⑤ B. ⑥④③⑤ C. ⑥④⑤③ D. ⑤④③②
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為四種不同的育種方法，請回答：
(1)圖中 A→D 途徑表示________育種，水稻某一優良性狀(A)對不良性狀(a)為顯性，如用該方法育種，雜合子 Aa 逐代自交 3 次，后代中純合子的比例是________。
(2)若親本的基因型如右上圖四種類型：
①兩親本相互雜交，后代表現型為 3∶1 的雜交組合是________________。
②選乙、丁為親本，經 A→B→C 途徑可培育出___種純合植株。該育種方法突出的優點是__________。
(3)三倍體無子西瓜的培育采用的是方法________（填字母） ，該過程最常用的化學藥劑是________,該物質的作用是_______________________，促使染色體加倍。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科學家用傘形帽和菊花形帽兩種傘藻做嫁接實驗，結果如圖所示。該實驗能夠得出的結論是
A.細胞溶膠是遺傳物質的貯存場所
B.傘帽形態結構的建成與細胞核（足）有關
C.細胞核中行使遺傳功能的是染色質
D.細胞核是細胞代謝的調控中心
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com