利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞進行植物細胞質壁分離實驗下列說法正確的是（ ）
A．只有紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞能夠進行質壁分離
B．質壁分離過程中，細胞中的紫色會逐漸變深
C．質壁分離的內因是細胞壁的皺縮程度大于原生質層的皺縮程度
D．質壁分離的過程中植物細胞的吸水能力逐漸減弱。
每課必練系列答案
巧學巧練系列答案科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省云浮市新興一中高一第二次12月月考生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
下圖為某同學利用紫色洋蔥表皮作為實驗材料，觀察植物細胞質壁分離與復原的基本操作步驟。請據圖回答：
（1）選用紫色洋蔥鱗片葉外表皮作材料，理由是：
① ；
② 。
（2）你認為該實驗有無對照實驗 （有/無）。
（3）B步驟主要觀察洋蔥鱗片葉表皮細胞中紫色 的大小以及 （原生質層／原生質體）的位置。
（4）C步驟中吸水紙的作用是 。
（5）在F步驟時，若觀察發現質壁分離不能復原，最可能的原因是 。
（6）某同學認為紫色洋蔥表皮細胞體積較大，容易觀察，還可用于觀察線粒體的形態。你認為該同學實驗能否成功？ 原因是： 。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江蘇省南京三中高二下學期期末考試生物試卷（帶解析） 題型：綜合題
請回答下列有關生命科學實驗的問題。
（1）在低倍鏡及高倍鏡下看到以下洋蔥根尖細胞圖，做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，主要觀察圖_▲ 處的細胞；圖B細胞所在區域稱為_▲ 區。
（2）某同學按下表所示制成臨時裝片進行有關實驗。請回答以下問題：
| 組別 | 材料 | 實驗條件 | 觀察內容 |
| A | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 清水、解離液、0.3 g /mL蔗糖溶液 | 質壁分離 |
| B | 紫色洋蔥鱗片葉外表皮 | 0.3 g/mL蔗糖溶液 | 質壁分離 |
| 蔗糖濃度(mol/dm3) | 質壁分離細胞的數目 | 視野范圍內觀察到的細胞總數 |
| 0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 | 0 0 0 1 3 16 19 21 | 22 20 18 20 20 20 19 21 |
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年江西臨川二中高二上期第一次月考生物卷（解析版） 題型：選擇題
利用紫色洋蔥鱗片葉外表皮細胞核不同濃度的蔗糖溶液，可以探究細胞質壁分離和復原。下列有關實驗的敘述正確的是（ ）
A．該實驗知識觀察了質壁分離和復原現象，沒有設計對照
B．質壁分離的過程中，細胞的吸水能力逐漸增強
C．將裝片在酒精燈上加熱后，再觀察質壁分離現象
D．不同濃度的蔗糖溶液下發生質壁分離的細胞，滴加蒸餾水后都能復原
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科目：高中生物 來源：2013屆江蘇省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
請回答下列有關生命科學實驗的問題。
（1）在低倍鏡及高倍鏡下看到以下洋蔥根尖細胞圖，做“觀察植物細胞的有絲分裂”實驗時，主要觀察圖_▲ 處的細胞；圖B細胞所在區域稱為_▲ 區。
（2）某同學按下表所示制成臨時裝片進行有關實驗。請回答以下問題：
|
組別 |
材料 |
實驗條件 |
觀察內容 |
|
A |
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 |
清水、解離液、0.3 g /mL蔗糖溶液 |
質壁分離 |
|
B |
紫色洋蔥鱗片葉外表皮 |
0.3 g/mL蔗糖溶液 |
質壁分離 |
①上述實驗中用引流法滴加蔗糖溶液，目的是_▲ 。
②在A組實驗中，顯微鏡下看不到質壁分離現象，原因是_▲ 被破壞，失去了選擇透過性。
③用B組實驗方法測定某種植物葉表皮細胞液的濃度。分別將8片相同的葉表皮置于不同濃度的蔗糖溶液10分鐘后，分別將每一葉片表皮制成臨時裝片并在顯微鏡下觀察。在約20個細胞的視野范圍內，對呈現質壁分離現象的細胞進行計數，所得結果如下表：
|
蔗糖濃度(mol/dm3) |
質壁分離細胞的數目 |
視野范圍內觀察到的細胞總數 |
|
0.00 0.05 0.10 0.15 0.20 0.25 0.30 0.35 |
0 0 0 1 3 16 19 21 |
22 20 18 20 20 20 19 21 |
利用上表在答卷紙的坐標中繪出曲線圖_▲ ，表示呈現質壁分離細胞的百分率與蔗糖溶液濃度的關系。
（3）下圖為三個洋蔥鱗片葉表皮細胞，如果A、B、C三個細胞處于同一濃度的溶液中，圖中各細胞的細胞液
濃度依次是_▲ 。圖中標號①指的物質是_▲ 。
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