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【題目】決定反射時間長短的主要因素是（）

A．刺激強度的大小 B．感受器的興奮性

C．中樞突觸數(shù)目的多少 D．效應器的興奮性

【答案】C

【解析】興奮在神經(jīng)纖維上的傳導形式是電信號，速度快；興奮在神經(jīng)元之間的傳遞是化學信號，存在時間上的延擱，速度較慢．因此，決定反射時間長短的主要因素是反射弧中突觸數(shù)目的多少，C正確。

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狀元成才路創(chuàng)優(yōu)作業(yè)100分系列答案

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相關(guān)習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】昆蟲利用體內(nèi)的堿性磷酸酯酶和過氧化物酶等防御性酶進行解毒和排毒，是其適應植物防御的重要方式．研究人員探究不同光照強度下興安落葉松對舞毒蛾幼蟲生長發(fā)育及其體內(nèi)防御酶活性的影響，為采取適當?shù)臓I林措施提高落葉松的自主抗蟲能力提供依據(jù)．其研究過程及結(jié)果如下，分析回答：步驟1：植物材料處理選用健康、長勢一致的落葉松苗，隨機分為3組，每組50株幼苗．然后，分別進行全自然光照、50%和25%的自然光照處理．
步驟2：動物材料處理選擇新蛻皮的、個體大小發(fā)育一致、健康的舞毒蛾2齡幼蟲，饑餓24h后移至不同光照強度處理的落葉松苗枝條上，每株4只．每日觀察記錄舞毒蛾幼蟲生長發(fā)育狀況，并用適當方法測量舞毒蛾幼蟲的有關(guān)生理指標．
實驗結(jié)果：
結(jié)果1：取食不同光照強度下落葉松針葉對舞毒蛾生長發(fā)育的影響

處理	幼蟲平均體重（g/只）		化蛹率（%）	平均蛹重（g/只）	羽化率（%）
處理	4齡	5齡	化蛹率（%）	平均蛹重（g/只）	羽化率（%）
自然光照	0.0367	0.1268	35.50	0.4873	78.87
50%自然光照	0.0083	0.0981	25.50	0.2813	54.90
25%自然光照	0.0036	0.0475	17.00	0.0516	38.24

結(jié)果2取食不同光照強度下落葉松針葉對舞毒蛾幼蟲體內(nèi)兩種酶活性的影響

（1）在生態(tài)系統(tǒng)中，舞毒蛾幼蟲屬于（成分），其同化的碳除了流向下一營養(yǎng)級，還有的去向是、．
（2）在步驟1“植物材料處理”中，對照組是，每組處理50株幼苗的目的是．
（3）分析結(jié)果1、2，與對照組相比，取食遮陰處理的落葉松對舞毒蛾幼蟲的生長發(fā)育具有作用，對舞毒蛾幼蟲體內(nèi)防御酶的活性有作用．
（4）根據(jù)研究成果，在林業(yè)生產(chǎn)中針對陽坡光照比較充足的林地，可以通過等措施，提高林木自身的抗性．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列各項中不屬于無機鹽功能的是（）

A. 維持生物體生命活動

B. 細胞中某些復雜化合物的組成成分

C. 維持生物體酸堿平衡和滲透壓平衡

D. 可作為生命活動的能源物質(zhì)

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列有關(guān)DNA和RNA的比較中，正確的是

A. 從分布上，真核細胞中的DNA全部存在于細胞核中，RNA全部存在于細胞質(zhì)中

B. 從化學組成上，DNA與RNA的堿基完全不同

C. 從結(jié)構(gòu)上，DNA多為雙鏈結(jié)構(gòu)，RNA通常為單鏈結(jié)構(gòu)

D. 鑒定DNA用吡羅紅染色劑，鑒定RNA用甲基綠染色劑

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】噬菌體侵染細菌實驗中，需要用同位素標記噬菌體的蛋白質(zhì)外殼，那么該實驗中所用的同位素名稱及此元素存在于氨基酸的部位分別是（）

A．35S、R基 B．35S、氨基 C．32S、羧基 D．32S、R基

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為DNA分子的片段，其中①②③分別表示某種酶的作用部位，則相應的酶依次是（）
A.DNA連接酶、限制酶、解旋酶
B.限制酶、解旋酶、DNA連接酶
C.解旋酶、限制酶、DNA連接酶
D.限制酶、DNA連接酶、解旋酶

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】關(guān)于下丘腦功能的敘述，正確的是（）

① 可參與血糖平衡的調(diào)節(jié)

② 有調(diào)節(jié)軀體運動的高級中樞

③ 可參與水平衡的調(diào)節(jié)

④ 垂體通過下丘腦控制性腺的生長發(fā)育

A．①② B．②③ C．②④ D．①③

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】據(jù)報道，由于部分養(yǎng)雞場每天給雞飼喂大量的抗生素，導致養(yǎng)殖后期就有越來越多的雞死亡．于是為了縮短養(yǎng)殖周期，還要給雞大量喂食地塞米松，這是一種腎上腺皮質(zhì)激素類藥物，能引起動物體重增加、肥胖等癥狀．腎上腺皮質(zhì)激素分泌的調(diào)節(jié)類似于甲狀腺激素，如圖顯示腎上腺皮質(zhì)激素分泌的分級調(diào)節(jié)，a為促腎上腺皮質(zhì)激素釋放激素．以下分析錯誤的是（）

A.丙的名稱是腎上腺，激素c是腎上腺皮質(zhì)激素
B.c→甲，c→乙是機體的一種負反饋調(diào)節(jié)，意義在于維持內(nèi)環(huán)境中激素c濃度的相對穩(wěn)定
C.b激素的分泌受甲、丙分泌激素的調(diào)節(jié)
D.圖中激素b的名稱是腎上腺皮質(zhì)激素，器官乙的名稱是垂體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】選取某種植物生長狀況相同的四組枝條進行如圖處理，其中甲、乙、丙切去頂芽，丁保留頂芽．將切下的乙頂芽放回原位置，將切下的丙頂芽放置在瓊脂塊上一段時間后將瓊脂塊置于原頂芽位置．四組枝條均給予相同的單側(cè)光照．下列敘述正確的是（）

A.最先發(fā)育為側(cè)枝的是側(cè)芽1和4
B.乙組枝條在單側(cè)光下表現(xiàn)為直立生長
C.若此實驗在黑暗中進行，實驗現(xiàn)象不變的是甲和丙
D.丙組枝條在單側(cè)光下背光側(cè)生長素多于向光側(cè)

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