果蠅的繁殖能力強，相對性狀明顯，是常用的遺傳試驗材料。
（1）果蠅對CO2 的耐受性有兩個品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下兩個實驗。
實驗一 讓甲品系雌蠅與乙品系雄蠅雜交，后代全為敏感型。
實驗二 將甲品系的卵細胞去核后，移入來自乙品系雌蠅的體細胞核，由此培育成的雌蠅再與乙品系雄蠅雜交，后代仍全為敏感型。
①此人設計實驗二是為了驗________________________________________________。
②若另設計一個雜交實驗替代實驗二，該雜交實驗的親本組合為_________________。
（2）果蠅的某一對相對性狀由等位基因（N，n）控制，其中一個基因在純合時能使合子致死（注：NN,XnXn, XnY等均視為純合子）。有人用一對果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只。
①控制這一性狀的基因位于___________染色體上，成活果蠅的基因型共有________種。
②若F1代雌蠅僅有一種表現型，則致死基因是________，F1代雌蠅基因型為_________。
①若F1代雌蠅共有兩種表現型，則致死基因是___________。讓F1代果蠅隨機交配，理論上F2代成活個體構成的種群中基因N的頻率為__________。
輕巧奪冠周測月考直通中考系列答案科目：高中生物 來源：2012屆山東濟寧汶上一中高三12月月考 生物試卷 題型：綜合題
回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個小題
I．為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的抗旱基因(HVA)導人小麥，篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T0植株（假定HVA基因都能正常表達）。
(1) 某T0植株體細胞含有1個HVA基因，讓該植株自交，在所得種子中，種皮中含有HVA基因的種子所占的比例為___________，胚含HVA基因的種子所占比例為________。
(2) 某些T0植株體細胞含兩個HVA基因，這兩個基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類型（黑點表示HVA基因的整合位點）。
①將T0植株與非轉基因小麥雜交：若子代高抗旱性植株所占比例為50%，則兩個HVA基因的整合位點屬于圖______________類型；若子代高抗旱性植株所占的比例為100%，則兩個HVA基因的整合位點屬于圖______________類型。
②讓圖C所示類型的T0植株自交，子代中高抗旱性植株所占比例為_______________。
Ⅱ．果蠅的繁殖能力強、相對性狀明顯，是常用的遺傳實驗材料。
(1) 果蠅對CO2的耐受性有兩個品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下兩個實驗。
實驗一 讓甲品系雌蠅與乙品系雄蠅雜交，后代全為敏感型。
實驗二 將甲品系的卵細胞去核后，移入來自乙品系雌蠅的體細胞核，由此培育成的雌蠅再與乙品系雄蠅雜交，后代仍全為敏感型。
①此人設計實驗二是為了驗證__________________________________ ______。
②若另設計一個雜交實驗替代實驗二，該雜交實驗的親本組合為______ __________。
(2)果蠅的某—對相對性狀由等位基因(N、n)控制，其中一個基因在純合時能使合子致死
（注：NN、 XnXn、XNY等均視為純臺子）。有人用一對果蠅雜交，得到Fl代果蠅共185只，其中雄蠅63只。
①控制這一性狀的基因位子__________染色體上，成活果蠅的基因型共有________ 種。
②若F1代雌蠅僅有一種表現型，則致死基因是_____，F1代雌蠅基因型為_______________。
③若F1代雌蠅共有兩種表現型，則致死基因是____。讓F1代果蠅隨機交配，理論上F2代成活個體構成的種群中基因N的頻率為________。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年吉林省白山市友好學校高三年級12月聯考生物試卷 題型：綜合題
回答下列Ⅰ、Ⅱ兩個小題I．為提高小麥的抗旱性，有人將大麥的抗旱基因(HVA)導人小麥，篩選出HVA基因成功整合到染色體上的高抗旱性T0植株（假定HVA基因都能正常表達）。
(1) 某T0植株體細胞含有1個HVA基因，讓該植株自交，在所得種子中，種皮中含有HVA基因的種子所占的比例為___________，胚含HVA基因的種子所占比例為________。
(2) 某些T0植株體細胞含兩個HVA基因，這兩個基因在染色體上的整合情況有下圖所示的三種類型（黑點表示HVA基因的整合位點）。
①將T0植株與非轉基因小麥雜交：若子代高抗旱性植株所占比例為50%，則兩個HVA基因的整合位點屬于圖______________類型；若子代高抗旱性植株所占的比例為100%，則兩個HVA基因的整合位點屬于圖______________類型。
②讓圖C所示類型的T0植株自交，子代中高抗旱
性植株所占比例為_______________。
Ⅱ．果蠅的繁殖能力強、相對性狀明顯，是常用的遺傳實驗材料。
(1) 果蠅對CO2的耐受性有兩個品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下兩個實驗。
實驗一讓甲品系雌蠅與乙品系雄蠅雜交，后代全為敏感型。
實驗二將甲品系的卵細胞去核后，移入來自乙品系雌蠅的體細胞核，由此培育成的雌蠅再與乙品系雄蠅雜交，后代仍全為敏感型。
①此人設計實驗二是為了驗證__________________________________ ______。
②若另設計一個雜交實驗替代實驗二，該雜交實驗的親本組合為______ __________。
(2)果蠅的某—對相對性狀由等位基因(N、n)控制，其中一個基因在純合時能使合子致死
（注：NN、 XnXn、XNY等均視為純臺子）。有人用一對果蠅雜交，得到Fl代果蠅共185只，其中雄蠅63只。
①控制這一性狀的基因位子__________染色體上，成活果蠅的基因型共有________ 種。
②若F1代雌蠅僅有一種表現型，則致死基因是_____，F1代雌蠅基因型為_______________。
③若F1代雌蠅共有兩種表現型，則致死基因是____。讓F1代果蠅隨機交配，理論上F2代成活個體構成的種群中基因N的頻率為________。
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科目：高中生物 來源：2014屆黑龍江省哈爾濱市高三9月月考生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（10分）果蠅的繁殖能力強，相對性狀明顯，是常用的遺傳試驗材料
（1）果蠅對CO2 的耐受性有兩個品系：敏感型（甲）和耐受型（乙），有人做了以下兩個實驗。
實驗一 讓甲品系雌蠅與乙品系雄蠅雜交，后代全為敏感型
實驗二 將甲品系的卵細胞去核后，移入來自乙品系雌蠅的體細胞核，由此培育成的雌蠅再與乙品系雄蠅雜交，后代仍全為敏感型。
此人設計實驗二是為了驗證_________________________________________________
若另設計一個雜交實驗替代實驗二，該雜交實驗的親本組合為_________________。
（2）果蠅的某一對相對性狀由等位基因（N，n）控制，其中一個基因在純合時能使合子致死（注：NN,XnXn, XnY等均視為純合子）。有人用一對果蠅雜交，得到F1代果蠅共185只，其中雄蠅63只。
①控制這一性狀的基因位于___________染色體上，成活果蠅的基因型共有________種。
②若F1代雌蠅僅有一種表現型，則致死基因是________，F1代雌蠅基因型為_________。
若F1代雌蠅共有兩種表現型，則致死基因是___________。讓F1代果蠅隨機交配，理論上F2代成活個體構成的種群中基因N的頻率為__________（2分）。
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年浙江省高三高考模擬理綜生物試卷 題型：綜合題
果蠅的繁殖能力強，相對性狀明顯，是常用的遺傳實驗材料，圖甲為果蠅體細胞中染色體結構模式圖，圖乙為該個體減數分裂形成配子時某細胞中的兩對染色體。
（1）圖甲含有 個染色體組。
（2）圖乙該細胞中①染色體中出現D與d，這是由于發生了 ，減數分裂完成后，若形成Da 的卵細胞，則同時產生的三個極體的基因型分別是 。
（3）遺傳學研究表明，果蠅的眼色受B、b和E、e兩對基因的控制。色素的產生必須有顯性等位基因B。第二個顯性基因E使色素呈紫色，當它處于隱性時眼色為紅色，不產生色素的個體眼睛呈白色。現有一對紅眼雌性與白眼雄性兩親本（P）雜交，F1為紫眼雌性和紅眼雄性。F1雌雄果蠅交配后，F2中紫眼：紅眼：白眼=3:3:2。請問E、e基因位于 染色體上，請寫出P到F1的遺傳圖解（要求寫出配子）。
（4）2013年4月美國科學家新培育出一種轉基因果蠅，可以用激光照射來遙控它們的行為，讓懶散的果蠅活動起來。科學家們將一個來自大鼠的基因植入果蠅體內，該基因編碼一種離子通道蛋白，在ATP的作用下，該離子通道允許某些帶電粒子進入細胞膜，從而引起動作電位。獲得該轉基因果蠅過程中：目的基因是 ，獲取目的基因需要用 酶，為使目的基因與運載體連接，還需用 酶處理。
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