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【題目】下圖為基因型為AaBbEe的雌果蠅(只表示出了部分染色體)的卵原細胞在形成卵細胞過程中的某個時期,據此可判斷( )

A. 三對基因的遺傳遵循自由組合定律

B. 該卵原細胞產生的卵細胞基因型為aBe或ABe

C. 欲探究該果蠅產生配子的種類及比例,可選aabbee的雄果蠅與其交配

D. 該細胞分裂過程中一定發生了交叉互換

【答案】C

【解析】

根據題意和圖示可知：圖示細胞處于減數第二次分裂后期，此時著絲點已分裂，染色體移向細胞兩極，又該細胞是卵原細胞分裂過程圖，則該細胞為第一極體。

A. 三對基因只位于兩對同源染色體上，A、B基因在一條同源染色體上，因此并不都遵循自由組合定律，A錯誤；

B. 該細胞為第一極體，產生的第二極體為aBe、ABe，該卵原細胞產生的卵細胞基因型為abE或AbE，B錯誤；

C. 欲探究該果蠅產生配子的種類及比例可選擇測交方法，即選aabbee的雄果蠅與其交配，C正確；

D. 圖示細胞處于減數第二次分裂后期，該哺乳動物的基因型為AaBbEe，a基因也可能來自于基因突變，D錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖表示人體內的細胞與外界環境之間進行物質交換的過程。下列敘述不正確的是(　　)

A. ①～③分別代表血漿、淋巴和組織液，共同構成人體內環境

B. 過量補充生理鹽水時，會影響pH的穩態，也會使血漿中K+的濃度偏低

C. ①中無機鹽濃度過高時，垂體釋放的相關激素會增加

D. 當人體蛋白質長期供應不足時，①處的滲透壓下降，③處的滲透壓明顯上升

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在反射活動中，神經中樞既有興奮活動又有抑制活動，這是反射的協調功能所必需的。神經中樞抑制產生機制可分為如圖所示三種模式。

注：圖中的深色神經元為抑制性中間神經元。

（1）模式Ⅰ中，神經細胞①興奮，使其末梢釋放_________進入_________，再與突觸后膜上的________結合，導致②興奮，同時③④的狀態分別是：③________，④________。

（2）模式Ⅱ興奮性神經元釋放神經遞質使抑制性神經元興奮，釋放抑制性神經遞質，反過來抑制興奮性神經元的活動，體現了神經調節中存在____________調節機制。

（3）模式Ⅲ中，若⑤興奮會導致⑦興奮；但若⑥興奮后⑤再興奮，⑦卻不產生興奮，分析其可能的機理是____________________________。

（4）縮手反射中，屈肌因興奮而收縮的同時，伸肌則受到抑制而舒張，該神經調節模式為圖中的模式________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】小鼠的毛色由一對等位基因A、a控制，尾巴形狀由另一對等位基因B、b控制，若小鼠的受精卵沒有控制尾形的基因，將導致胚胎致死。研究人員將一只黑毛彎曲尾雄鼠與一只黑毛正常尾雌鼠進行多次雜交，其子代的表現型及比例統計如下表。

父本

母本

F1代雄性（♂）

F1代雌性（♀）

黑毛

彎曲尾

黑毛

正常尾

黑毛正常尾

白毛正常尾

黑毛彎曲尾

白毛彎曲尾

回答下列問題：

（1）根據F1代的表現型及比例推測，母本的基因型是_________。若將F1代中的黑毛小鼠自由交配，F2代中黑毛彎曲尾雌鼠所占的比例為____________。

（2）科學家將一個DNA片段導入到F1代彎曲尾雌鼠的體細胞中，通過克隆技術獲得一只轉基因正常尾小鼠。該DNA片段本身不控制具體的性狀，但在小鼠體內要抑制B基因的表達，而對b基因的表達無影響。為確定該DNA片段的插入點是下圖所示甲、乙、丙中的哪個位置，可讓該轉基因正常尾小鼠與非轉基因正常尾雄鼠雜交，并統計子代的表現型及比例。

①若子代正常尾鼠：彎曲尾=1:1，且雌雄比例為_____________，則該DNA片段的插入點在甲位置。

②若子代____________，且雌雄比例為1:1，則該DNA片段的插入點在乙位置。

③若子代____________，則該DNA片段的插入點在丙位置。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】某觀賞花丼的顏色由三對等位基因控制，如圖1為基因與染色體的關系，圖2為基因與花色的關系，不考慮基因突變和交叉互換，下列說法錯誤的是

A. 圖1所示個體與yyrrww個體測交，后代表現型為白色：粉色：紅色：紫色=1:1：1:1

B. 圖1所示個體自交后代中，白色：粉色：紅色：紫色=4:4:2:6

C. 若該植物ww純合個體致死，則無論哪種基因型正常情況都不可能表現出紅色

D. 該花卉花色控制基因都符合基因分離定律

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】自然狀況下，雞有時會發生性反轉，如母雞逐漸變為公雞。已知雞的性別由性染色體決定。如果性反轉公雞與正常母雞交配，并產生后代，后代中母雞與公雞的比例是 ( )

A. 1∶0B. 1∶1C. 2∶1D. 3∶1

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列關于遺傳和變異的問題：

（1）高等動物在產生精子或卵細胞的過程中，位于非同源染色體上的基因之間會發生________，同源染色體的非姐妹染色單體之間可能會發生________，這兩種情況都有可能導致基因重組，從而產生基因組成不同的配子。

（2）設物種的染色體數目為2n，在其減數分裂過程中，會出現不同的細胞，那么，圖Ⅰ表示的是________（填“初級精母細胞”、“次級精母細胞”或“精細胞”）圖Ⅱ細胞中有關數量關系可用圖Ⅲ中的________表示，如果①上某位點有基因B，②上相應位點的基因是b，發生這種變化的原因可能有_____________________。若圖Ⅲ為該生物依次處于減數分裂過程中的細胞，則對應的甲、乙、丙、丁4個細胞中，除______細胞外，其余細胞都可僅含1條Y染色體。

（3）某植物的染色體數目為2n，其產生的花粉經培養可得到單倍體植株。單倍體是指________________________________。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】擬南芥（2N=10）是一種生物研究應用很廣泛的模式植物，被譽為“植物中的果蠅”．如圖1表示擬南芥細胞分裂過程中每條染色體DNA含量的變化；圖2表示該擬南芥的兩對等位基因（Y與y，R與r）的分布示意圖．下列敘述正確的是（　　）