【題目】下圖表示無子西瓜的培育過程，下列相關敘述中錯誤的是
A. 無子西瓜比普通西瓜多一個染色體組，理論上品質好，產量高
B. 四倍體植株所結的西瓜種子即為三倍體種子
C. 無子西瓜培育過程中，以二倍體西瓜作母體，四倍體西瓜作父本
D. 培育無子西瓜通常需年年制種，用植物組織培養技術可以快速進行無性繁殖
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【題目】桫欏是現存唯一的木本蕨類植物，極其珍貴，堪稱國寶，被眾多國家列為一級保護瀕危植物．研究人員對桫欏種群生態學特性進行了調查研究．回答下列問題：
（1）為調查某保護區桫欏種群和所處群落的特征，可采用進行調查．在小溪流兩側各取一條調查帶，用調查取樣．
（2）桫欏及其他地被植物在涪陵磨盤溝自然保護區內呈斑塊狀分布，群落的這種結構是由生活環境和植物自身的生長發育不同造成的．
（3）科研人員調查了福建瓜溪三個種群中桫欏的樹齡大小，繪制成如圖：
①研究種群的年齡組成可以預測在一段時間內的變化趨勢，但需結合生物的生存環境具體分析．從圖中可以看出桫欏種群死亡高峰出現在過程中，長此下去，桫欏種群的年齡結構將變成型．
②桫欏幼苗呈集群分布，隨幼苗生長，幼苗間的及幼苗與地被植物間的都將會加劇，從而造成種群數量變動．
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【題目】細胞核最重要的功能是（ ）
A. 合成蛋白質的主要場所 B. 進行能量轉換和代謝的主要場所
C. 分揀蛋白質的主要場所 D. 貯存和復制遺傳物質的主要場所
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【題目】下列會直接參與高等植物細胞有絲分裂過程的一組細胞器是
A. 高爾基體和中心體 B. 葉綠體和核糖體
C. 核糖體和高爾基體 D. 中心體和內質網
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【題目】某基因型為AaBb(兩對基因獨立遺傳)的二倍體生物，一個精原細胞在一次減數分裂過程中產生的兩個次級精母細胞如圖。下列說法正確的是( )
A. 該細胞減數第一次分裂四分體時期發生過交叉互換
B. 甲、乙細胞中均含有2對同源染色體
C. 乙產生的子細胞發生的變異屬于染色體結構變異
D. 該過程中A突變成a導致基因結構的改變
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【題目】某二倍體植物的體細胞中染色體數為24條，基因型為AaBb，這兩對基因分別位于兩對同源染色體上。請根據圖完成問題：
（1）通過B過程獲得的單倍體幼苗高度不育的原因是____________，C處是指用秋水仙素處理，其原理是____________。通過C過程獲得的個體____________（填“可育”或“不可育”）。
（2）從基因組成上來看，與個體Ⅱ相比，個體Ⅰ的主要區別是____________。
（3）若要盡快獲得純種優良（aaBB）的品種，則應采用上圖中____________（用字母表示）過程進行育種。
（4）個體Ⅰ的獲得途徑利用的遺傳學原理是____________，該培育過程優點是____________。
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【題目】如圖表示膝跳反射的結構基礎，A，B，C為突觸．膝跳反射需要伸肌和屈肌共完成，即伸肌收縮而屈肌舒張．請據圖分析回答：
（1）完成膝跳反射的神經結構基礎是 ， 假如在2處剪斷傳出神經，若刺激剪斷處的某一端出現收縮活動，該活動（能、不能）稱為反射活動，主要原因是 ．
（2）若刺激圖中①處，動作為踢小腿，此時伸肌 ， 屈肌（填“收縮”或“舒張”）．圖中突觸后膜電位為“外正內負”的是 ． （填字母）
（3）已知中樞神經系統中的神經遞質，在神經元間信息傳遞中發揮重要的作用．如果破傷風桿菌產生的痙攣毒素可阻止神經末梢釋放神經遞質，因而引起肌肉收縮，由此可見該神經遞質能使下一個神經元 ． （填“興奮”或“抑制”）
（4）若某藥物可以阻斷伸肌收縮，請設計實驗，證明該藥物可以阻斷興奮在神經元之間的傳遞．
①實驗原理：機體內骨骼肌收縮的刺激來自神經傳導的興奮．
②實驗材料：略．
③實驗步驟及實驗結果：
第一步：先將藥物置于神經纖維2處，刺激神經纖維1處；
實驗結果：伸肌 ． （填“收縮”或“不收縮”）
第二步：后將藥物置于（填字母）處，刺激神經纖維1處；
實驗結果：伸肌 ． （填“收縮”或“不收縮”）
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