【題目】下列關于“探索生長素類似物促進插條生根的最適濃度”的探究過程的注意事項的說法不正確的是
A. 在正式實驗前先做一個預實驗，目的是為正式實驗摸索條件
B. 找準枝條的上下端，防止顛倒
C. 所用每個枝條都應留3～4個芽
D. 此探究活動中不存在對照實驗
天天向上一本好卷系列答案
小學生10分鐘應用題系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗證明DNA是遺傳物質，實驗包括六個步驟：
①噬菌體侵染細菌 ②用35S或32P標記噬菌體 ③上清液和沉淀物的放射性檢測 ④離心分離 ⑤子代噬菌體的放射性檢測 ⑥噬菌體與大腸桿菌混合培養。最合理的實驗步驟順序為.
A. ⑥①②④③⑤ B. ②⑥①③④⑤ C. ②⑥①④③⑤ D. ②⑥①④⑤③
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【題目】如圖是一個植物細胞有絲分裂的示意圖，據圖回答：
（1）此細胞處于有絲分裂的_____________期。
（2）該細胞此時有染色體___________條。
（3）此細胞分裂結束以后，子細胞內的染色體有_________條。
（4）①和⑤兩條染色體是經過_________ 期_________形成的。
（5）此時期繼續發展，將在_________位置出現 _______，逐漸擴展形成______________，最終分裂為兩個子細胞。此過程與何種細胞器密切相關______________。
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【題目】某種植物的莖高莖和矮莖、花腋生和頂生為兩對相對性狀，分別受D、d和E、e這兩對等位基因控制，且這兩對等位基因位于兩對同源染色體上。利用該種植物四種不同基因型的個體（高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生）雜交，實驗結果如下：請回答下列問題：
（1）莖高莖和矮莖這對相對性狀中的顯性性狀為______，花腋生和頂生這對相對性狀中的顯性性狀為_______。
（2）高莖腋生、高莖頂生、矮莖腋生、矮莖頂生的基因型依次為_________。
（3）若實驗3與實驗2的高莖腋生子代雜交，理論上，下一代的表現型及比例為____。
（4）若實驗1中的子代自交，理論上，下一代的表現型及比例為______。
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【題目】接種和培養花藥時應注意的事項全對的一組是（ ）
①不損傷花藥
②徹底去除花絲
③ 幼小植株形成后需要光照
④花藥開裂釋放出的幼小植株會分別發育成單倍體植株
A. ①②③ B. ①②④ C. ②③④ D. ①③④
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【題目】果蠅的生物鐘基因位于X染色體上，有節律（XB）對無節律（Xb）為顯性；體色基因位于常染色體上，灰身（A）對黑身（a）為顯性。在基因型為AaXBY的雄蠅減數分裂過程中，若出現一個AAXBXb類型的變異組胞，有關分析正確的是
A. 該細胞是初級精母細胞
B. 該細胞的核DNA數是體細胞的一半
C. 形成該細胞過程中，A和a隨姐妹染色單體分開發生了分離
D. 形成該細胞過程中，有節律基因發生了突變
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【題目】下圖表示生物體新陳代謝的部分內容，據圖回答。
（1）寫出圖中B表示的生理過程的名稱： _____ 。
（2）硝化細菌、藍藻合成有機物的方式分別是_______和_______ 。(填字母)
(3)硝化細菌、酵母菌分解有機物獲得能量的方式分別是_______和________。(填字母)
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