【題目】將14N－DNA(輕)、15N－DNA(重)以及14N、15N－DNA(中)分別離心處理，其結果如圖所示。現將15N－DNA轉移到含14N的培養基上，再連續繁殖兩代(Ⅰ和Ⅱ)后，將所得DNA采用同樣的方法進行離心處理，則結果可能是下圖（ ）
A. A B. B C. C D. D
期末100分闖關海淀考王系列答案
小學能力測試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學以清水、緩沖液（含Na2HPO4、KH2PO4的溶液，pH=7）和血漿分別為實驗材料進行實驗，探究“血漿是否具有維持pH穩定的功能”，主要實驗步驟如下：
分別加入25mL實驗材料 →測pH →滴加5 mL 0．1mol/L的HCl、搖勻 →測pH →倒去燒杯中溶液后充分沖洗 →重復實驗并記錄。試回答下列有關問題：
（1）實驗開始時都應測量三種材料的pH，其目的是 。
（2）該同學用如圖所示曲線來預期探究結果，試回答：①預期結果中明顯不符合科學的
是 組，理由是 。
②實驗中清水組和緩沖液組起 作用。實驗可以得出的結論是
（3）如果要證明血漿確實具有維持pH穩定的功能，本探究實驗還應該補充 。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖為突觸結構和功能的模式圖，下列有關敘述不恰當的是（ ）
A. 瞬間增大軸突末端細胞膜對Ca2＋的通透性會加速神經遞質的釋放
B. 過程①體現了細胞膜具有流動性
C. 過程②表示神經遞質進入突觸后膜所在的神經元
D. 過程③可避免突觸后膜持續興奮
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是人體局部內環境的示意圖。以下敘述正確的是（ ）
A. A液中有淋巴因子、抗體、血紅蛋白等物質
B. 某人長期攝入蛋白質過少，會引起C液增加
C. C液和B液可以通過結構②相互滲透
D. ③中無氧呼吸的產物會引起C液pH明顯下降
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關真核細胞和原核細胞的敘述，正確的是
A. 原核細胞遺傳物質是DNA或者RNA
B. 有的真核細胞無葉綠體也能進行光合作用
C. 都具有細胞膜但不一定具有磷脂雙分子層
D. 都能合成蛋白質且合成場所是核糖體
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖甲是一個草原生態系統的物質循環和能量流動示意圖；圖乙是該生態系統中鼠攝食后能量的流向示意圖。（圖中a～e代表過程，A～C代表能量）。請據圖回答：
（1）碳元素在生物群落內傳遞是沿____________實現的；能量進入群落的途徑是____（填甲圖中字母）。
（2）狼能夠依據鼠留下的氣味去捕食，鼠同樣也能夠依據狼的氣味或行為躲避獵捕，這說明信息能夠________________________。
（3）圖乙中B的含義為___________；若該生態系統中第一營養級固定的太陽能總量為3125kJ，則第一和第二營養級之間的能量傳遞效率是______，根據圖中能量關系可推知，第二營養級生物同化的能量中包括第___營養級生物糞便中的能量。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在一個家庭中，父親、母親均不患白化病，他們有一個色覺正常但患白化病的男孩和一個患紅綠色盲病的女孩，則下一個孩子同時患紅綠色盲和白化病的概率是
A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/32
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