【題目】一位昆蟲學家正在研究某一種蜜蜂的社會行為；一位果樹專家正在研究某種果樹的豐產措施。他們研究的對象分別屬于（ ）
A. 種群、群落 B. 群落、生態系統
C. 物種、種群 D. 種群、生態系統
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【題目】DNA的復制、轉錄和蛋白質的合成分別發生在( )
A．細胞核、細胞質、核糖體 B．細胞核、細胞核、核糖體
C．細胞質、核糖體、細胞核 D．細胞質、細胞核、核糖體
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【題目】關于生物體內組成蛋白質的氦基酸的敘述，錯誤的是
A. 氨基酸含有C H O N P五種元素
B. 有些氨基酸不能在人體細胞中合成
C. 每種氨基酸分子都至少含有一個氨基和一個羧基
D. 不同氨基酸之間的差異是由R基引起的
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【題目】圖1表示含有目的基因D的DNA片段長度（bp即堿基對）和部分堿基序列，圖2表示一種質粒的結構和部分堿基序列現有Msp I、BamH I、Mbo I、Sma I 4種限制性核酸內切酶切割的堿基序列和酶切位點分別為C↓CGG、G ↓ GATCC、↓GATC、CCC ↓GGG。 請回答下列問題：
（1）若用限制酶Sma I完全切割圖1中DNA片段，其產物長度為____________________。
（2）若圖1中虛線方框內的堿基對被T-A堿基對替換，那么基因D就突變為基因d。從隱性純合子分離出圖1及其對應的DNA片段，用限制酶Sma I完全切割，產物中共有____種不同DNA片段。為了提高實驗成功率，需要通過______________技術擴增目的基因，以獲得大量的目的基因。
（3）若將圖2中質粒和目的基因D通過同種限制酶處理后進行，形成重組質粒，那么應選用的限制酶是______________。在導入重組質粒后，為了篩選出含質粒的大腸桿菌，一般先用添加_________的培養基
進行培養，然后將生長的菌接種到只含____________的培養基中培養，可進一步篩選出含重組質粒的受體細胞。
（4）假設用BamH I切割DNA獲取目的基因，用Mbo I切割質粒，然后形成重組質粒， 若將插入在抗生素B抗性基因處的目的基因重新切割下來，能否用BajnH I ? ___________。為什么？______________________。
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【題目】
（1）圖中A、D、E分別表示______、_____、______。
（2）該化合物形成時失去___水分子，是由_____個氨基酸分子而形成的,被稱為_____肽，這種反應叫做_______。
（3）圖中結構形成空間結構后稱為_____對其鑒定所用試劑是_____，出現_____色。
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【題目】中心法則揭示了生物遺傳信息由DNA向蛋白質傳遞與表達的過程。請回答下列問題：
（1）c、d所表示的四個過程依次分別是______________、______________。
（2）a過程發生在真核細胞分裂的______________期
（3）b過程模板是_______________，c過程的原料是______________。
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【題目】細胞學說建立的過程是一個科學家探究、開拓、繼承、修正和發展的過程，充滿了耐人尋味的曲折。下列說法錯誤的是
A. 英國科學家虎克觀察到植物細胞的細胞壁
B. 細胞學說揭示了“細胞為什么要產生新細胞”
C. 德國科學家施萊登和施旺奠定了細胞學說的基礎
D. 德國科學家魏爾肖提出“所有的細胞都來源于先前存在的活細胞”
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【題目】下列有關核酸的敘述中，與事實不相符的是
A. 堿基組成相同的核苷酸不一定相同 B. 若核酸中含有堿基T，則為DNA
C. 大腸桿菌和酵母菌的DNA不同 D. 原核生物的遺傳物質是DNA或RNA
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