【題目】下面四組雜交實驗中，可以確定相對性狀間顯隱性關系的是：
A. 高莖×高莖→高莖 B. 高莖×高莖→高莖、矮莖
C. 矮莖×矮莖→矮莖 D. 高莖×矮莖→高莖、矮莖
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】為擴大耕地面積，增加糧食產量，黃河三角洲等鹽堿地的開發(fā)利用備受關注。我國科學家應用耐鹽基因培育出了水稻新品系。圖1為幾種限制酶識別序列及其切割位點，圖2為耐鹽基因的部分序列，圖3、圖4中箭頭表示相關限制酶的酶切位點。
（1）圖4中限制性核酸內切酶作用于圖2中的________(填“a”或“b”)處，其特異性表現為_______。如同時用EcoRⅠ和HindⅢ酶切外源DNA，若在每個DNA分子上至少有1個酶切位點被該酶切斷，則從理論上講，經該酶酶切后，這些線性DNA分子最多能產生長度不同的DNA片段種類數是______________。
（2）構建重組質粒時，如同時使用EcoRⅠ和HindⅢ酶，則可以形成__________種重組質粒。
（3）由導入目的基因的水稻細胞培養(yǎng)成植株需要利用_________技術，該技術的核心是______________。
（4）為了確定耐鹽轉基因水稻是否培育成功，既要用放射性同位素標記的____________作探針進行分子雜交檢測，又要用_____________方法從個體水平鑒定水稻植株的耐鹽性。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某同學對4種實驗材料的研究及觀察記錄見下表，描述正確的是：
選項 | 實驗材料 | 觀察到的結構或現象 |
A | 哺乳動物成熟紅細胞 | 細胞核主要為綠色、細胞質主要為紅色 |
B | 洋蔥根尖分生區(qū)細胞 | 質壁分離及復原 |
C | 黑藻葉片細胞 | 葉綠體移動 |
D | 釀膿鏈球菌細胞 | 著絲點分裂、姐妹染色單體分離 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】若某動物細胞內有兩對同源染色體，分別用A和a，B和b表示。下列各組精子中由同一個精原細胞經減數分裂形成的是
A．AB、ab、ab、AB B．AB、aB、aB、AB
C．AB、Ab、aB、ab D．aB、aB、ab、ab
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】果蠅的眼色由兩對等位基因A、a和B、b控制，其中基因B、b位于X染色體上，兩對等位基因獨立遺傳。基因A和基因B同時存在時果蠅表現為紅眼，基因B存在而基因A不存在時果蠅表現為粉紅眼，其余情況果蠅均表現為白眼。請回答下列問題：
（1）粉紅眼果蠅的基因型有_____種，白眼果蠅的基因型有______。
（2）現讓兩只紅眼雌雄果蠅雜交，子代中只有紅眼果蠅和粉紅眼果蠅兩種類型（子代數量多，無致死情況）。若在子代中選一只雌果蠅與一只紅眼雄果蠅進行雜交，以探究紅眼雄果蠅是不是純合子（X-Y看作純合子），雜交方案是什么？請用遺傳圖解及簡要文字對該問題分析。_______________
（3）基因型為 AaXBXb，AaXbY的果蠅進行雜交，若因某種因素影響，含隱性基因b的精子不能成活，則雜交產生的子代表現型及比例為_______________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】胰島素基因和得以表達的胰島素基因依次存在于
A. 胰腺細胞，胰島B細胞 B. 胰島A細胞，所有體細胞
C. 胰島A細胞，胰島B細胞 D. 所有體細胞，胰島B細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】科研人員發(fā)現，螻蛄也有“情歌”，雄性螻蛄通過“唱歌"呼喚異性前來交尾。于是，人們錄下了“情歌”，借以誘殺雌性個體。這一做法直接改變了螻蛄種群的（ ）
A. 種群密度 B. 出生率 C. 死亡率 D. 性別比例
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【題目】下圖表示基因表達遺傳信息的某些過程示意圖，已知tRNA內部也存在堿基互補配對的一些區(qū)域，如圖中的③。下列敘述正確的是
A. 參與甲圖所示過程的酶有解旋酶和RNA聚合酶
B. ①②③④虛線區(qū)域均有“嘌呤數等于嘧啶數”的關系
C. 甲圖中①②虛線區(qū)域的堿基配對方式完全相同
D. 乙圖中③④虛線區(qū)域的核苷酸配對方式不完全相同
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