【題目】將含有完整葉綠體的懸浮液和含有破壞外膜葉綠體的懸浮液置于光下，一段時間后發現都有氧氣釋放，且釋放速率基本相同。下列敘述錯誤的是（ ）
A.培養液應是葉綠體基質的等滲溶液
B.兩種葉綠體內都無糖類的產生
C.該實驗說明
的產生與葉綠體外膜無關
D.改變懸浮液的pH，對兩種葉綠體氧氣的產生速率均有影響
【答案】B
【解析】
葉綠體形狀是扁平的橢球形或球形；主要分布在 植物的葉肉細胞里以及幼嫩莖稈的表皮細胞內；內膜光滑無折疊，基粒是由類囊體垛疊而成；基質中含有大量與光合作用有關的酶，基質中都有基粒和酶，都含有少量的DNA和RNA，葉綠體是綠色植物進行光合作用的主要場所，是植物細胞的“養料制造車間”，需要水作為生理功能的原料，都能產生ATP，都是半自主性細胞器。
A、葉綠體沒有細胞壁，所以在低滲溶液中容易失水，在高滲溶液中易失水，為了保持活性，需要將其放入葉綠體基質的等滲溶液中，A正確；
B、色素附著在類囊體膜上，含有完整葉綠體的懸浮液和含有破壞外膜葉綠體的懸浮液中，兩種葉綠體在光照條件下均可以進行光合作用，所以可以產生糖類，B錯誤；
C、光合作用光反應在類囊體薄膜上進行，暗反應在葉綠體基質中進行，與葉綠體外膜無關，C正確；
D、改變pH將會改變與光合作用有關的酶的活性，所以兩種葉綠體氧氣的產生速率均有影響，D正確。
故選B。
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課課優能力培優100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某人不慎感染了埃博拉病毒(一種單鏈RNA病毒)，下列有關此人體內的生理變化的敘述正確的是
A.病毒會在呼吸道和消化道腺體的分泌物中大量增殖
B.成熟B淋巴細胞表面具有與該病毒特異性結合的受體分子
C.埃博拉病毒毒性過強，人體不能產生相應抗體
D.利用吡羅紅染液染色，可以鑒別小腸上皮細胞是否被病毒感染
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【題目】下圖是某學習小組開展“探究環境因素對光合作用強度的影響”實驗裝置圖和得到的實驗結果數據，請回答下列問題：
（1）該學習小組選用了兩套相同的圖1所示裝置，將等量的小球藻放入樣品池中，樣品池外側的恒溫水浴分別設置為15℃和30℃，光源的光照強度必須__________，調節光源與裝置之間的距離，測得樣品池中溶解氧的相對值。為了使數據能更真實反映樣品池中溶解氧相對值的變化，樣品池應______。
（2）該學習小組重復進行了三次上述實驗，目的是_____。實驗結果如圖2所示，若圖中曲線1表示30℃條件下所測結果，曲線2為15℃條件下所測結果。則光源距離為55cm、溫度為30℃條件下測量值高于15℃的條件下，說明_______。圖中F點時小球藻細胞合成ATP的場所為______。
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【題目】下列各選項與下圖所給模型不相符的是
A. 若X表示血糖含量，則②可能代表胰高血糖素
B. 若X表示甲狀腺激素，則①可能代表促甲狀腺激素
C. 若X表示促甲狀腺激素，則②可能代表甲狀腺激素
D. 若X表示人體排出的尿量，則②可能代表抗利尿激素
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【題目】圖表示某雄性動物細胞中的兩對同源染色體，在精巢內存在下圖中的四個精細胞。產生這四個精細胞的初級精母細胞的個數最少是（ ）
A.1B.2C.3D.4
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【題目】為研究生長素濃度對胚芽鞘生長的影響，某研究小組切掉胚芽鞘尖端后，在切面一側放置含不同濃度生長素的瓊脂塊，測定各胚芽鞘彎曲生長的角度（如下圖所示），結果如下表。回答下列問題。
瓊脂中生長素 濃度（mg/L） | 0.05 | 0.10 | 0.15 | 0.20 | 0.25 | 0.30 | 0.35 |
胚芽鞘彎曲的 角度α（°） | 3 | 7 | 12 | 15 | 18 | 15 | 10 |
（1）植物體內生長素主要的合成部位是__________。生長素在極性運輸過程中通過_________方式進出細胞。
（2）根據上表實驗結果分析，該實驗能得出的結論是__________________。
（3）研究小組用某一未知濃度的生長素溶液進行上述實驗，測得胚芽鞘的彎曲角度為13°；若要判斷該生長素溶液的濃度范圍，可以將其稍加稀釋后重復上述實驗，請預期實驗結果、并得出結論
①若胚芽鞘彎曲角度_______________，則說明生長素溶液濃度______________________；
②若胚芽鞘彎曲角度_______________，則說明生長素溶液濃度______________________。
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【題目】豌豆種子剛萌發時，只有一個主莖，沒有側枝；切除主莖頂端，常會長出甲、乙兩個側枝(圖①)。若將甲的頂芽切除后，甲、乙的側芽均無明顯生長(圖②)；若同時切除甲、乙的頂芽，其側芽均明顯生長(圖③)。圖②實驗中甲的側芽未明顯生長最合理的假說是
A.甲枝的側芽因其頂芽被切除而缺少生長素
B.甲枝的側芽自身產生的IAA過多導致其死亡
C.乙枝頂芽產生的IAA通過極性運輸運到甲枝的側芽抑制其生長
D.乙枝頂芽產生的IAA會誘導產生某種抑制性物質，該抑制性物質運輸至甲枝的側芽抑制其生長
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【題目】下圖是突觸結構示意圖，在a、d兩點連接一個電流表。下列敘述，錯誤的是
A.刺激a點時，電流表的指針會偏轉兩次，說明興奮能由a點傳遞到d點
B.b是神經元軸突末端的膨大部分，含有許多突觸小泡，其內含有神經遞質
C.刺激c點時，電流表的指針只會偏轉一次，說明興奮不能由c點傳遞到b點
D.突觸小泡受到刺激后通過主動運輸的方式釋放神經遞質
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