【題目】在19世紀(jì)的科學(xué)家中，其科學(xué)思想對于解放人們思想的作用，可以與哥白尼太陽中心說媲美的是（ ）
A.牛頓的力學(xué)體系B.達(dá)爾文的進(jìn)化論
C.普朗克的量子論D.愛因斯坦的相對論
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】分析如圖中化合物的結(jié)構(gòu)，回答問題．
（1）該化合物中①表示________，④表示________，⑦表示_____。
（2）該化合物是由__種氨基酸通過__方式形成的，該化合物叫________。
（3）該化合物中的氨基酸種類不同是由_____決定的，其編號是_______。
（4）該化合物含有__個(gè)氨基、__個(gè)羧基，若完全水解成為氨基酸則需要__個(gè)水分子。
（5）組成這類化合物的基本單位的結(jié)構(gòu)通式是_______。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物大分子在生物體的生命活動中具有重要的作用。碳原子本身的化學(xué)性質(zhì)，使它能夠通過化學(xué)鍵連結(jié)成鏈或環(huán)，從而形成各種生物大分子。可以說，地球上的生命是在碳元素的基礎(chǔ)上建立起來的。以上事實(shí)可以說明
A. C元素組成各種各樣的化合物 B. C元素是最基本的元素
C. C元素是各種大分子中含量最多的元素 D. C元素比其他元素重要
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】糖酵解增強(qiáng)是絕大多數(shù)惡性腫瘤的典型特征，因此腫瘤患者的葡萄糖攝取明顯增加，且代謝活動強(qiáng)的癌細(xì)胞攝取量大。在癌細(xì)胞培養(yǎng)中，熒光類似物2－N－2－脫氧葡萄糖(2－NBDG)與普通葡萄糖的吸收存在競爭性(如圖所示)。細(xì)胞中熒光信號強(qiáng)，表示細(xì)胞吸收的2－NBDG多。
現(xiàn)有甲、乙兩種不同的乳腺癌細(xì)胞，且甲的代謝強(qiáng)度大于乙。欲驗(yàn)證這兩種癌細(xì)胞的代謝強(qiáng)度及兩種葡萄糖的吸收存在競爭性，請根據(jù)以下提供的材料用具，完善實(shí)驗(yàn)思路，預(yù)測實(shí)驗(yàn)結(jié)果并回答有關(guān)問題。
材料與用具：甲種乳腺癌細(xì)胞，乙種乳腺癌細(xì)胞，細(xì)胞培養(yǎng)液，普通葡萄糖溶液，生理鹽水，2－NBDG，培養(yǎng)皿若干，CO2培養(yǎng)箱等。(注：熒光測量的具體方法不作要求)
(1)完善實(shí)驗(yàn)思路：
①取若干培養(yǎng)皿，均分為4組。各組加入的試劑和接種的細(xì)胞如下表：(補(bǔ)全表格) ______________________________
組別 | A | B | C | D | 說明 |
細(xì)胞培養(yǎng)液 | 用“＋”表示加入，用“－”表示不加 | ||||
普通葡萄糖溶液 | |||||
生理鹽水 | |||||
2－NBDG溶液 | |||||
甲種乳腺癌細(xì)胞 | |||||
乙種乳腺癌細(xì)胞 |
②________________________________________________________________________；
③_________________________________________。
(2)設(shè)計(jì)表格，并將預(yù)期實(shí)驗(yàn)結(jié)果填在表格中(熒光強(qiáng)度用“＋”表示，熒光強(qiáng)度越大，“＋”數(shù)越多，熒光強(qiáng)度最弱用“1＋”表示，最強(qiáng)用“4＋”表示)。
______________________________________________
(3)根據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，請從細(xì)胞結(jié)構(gòu)的角度推測，癌細(xì)胞培養(yǎng)時(shí)，2－NBDG與普通葡萄糖的吸收會發(fā)生競爭的原因是________________________________________________________________________。
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【題目】對生物進(jìn)化沒有意義的生物變異是（ ）
A．基因重組 B．器官因?yàn)榻?jīng)常使用而變得發(fā)達(dá)的特點(diǎn)
C．基因突變 D．染色體變異
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【題目】下列物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的過程與線粒體密切相關(guān)的是（ ）
①酒精被胃黏膜吸收
②氧氣進(jìn)入細(xì)胞
③腎小管管壁上皮細(xì)胞吸收原尿中的Na＋
④小腸絨毛上皮細(xì)胞吸收氨基酸
A. ①② B. ③④ C. ②③④ D. ①②③④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，用一定濃度的植物生長素類似物作為除草劑，可以除去單子葉農(nóng)作物田間的雙子葉雜草。如圖表示生長素濃度對兩類植物生長的影響，則Ⅰ、Ⅱ曲線分別表示何類植物？以及應(yīng)當(dāng)選用生長素類似物的濃度是
A. 單子葉植物、雙子葉植物、a點(diǎn)濃度
B. 雙子葉植物、單子葉植物、b點(diǎn)濃度
C. 單子葉植物、雙子葉植物、b點(diǎn)濃度
D. 雙子葉植物、單子葉植物、c點(diǎn)濃度
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于生物的遺傳物質(zhì)的敘述中，正確的是（ ）
A．某些生物的細(xì)胞核基因在DNA上，細(xì)胞質(zhì)基因在RNA上
B．生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
C．原核生物和真核生物的遺傳物質(zhì)都是DNA
D．生物細(xì)胞中DNA較多，所以DNA是主要的遺傳物質(zhì)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】光學(xué)顯微鏡是中學(xué)生最常用的生物實(shí)驗(yàn)儀器。下圖所示為光學(xué)顯微鏡的一組鏡頭，目鏡標(biāo)有5×和15×字樣，物鏡標(biāo)有10×和40×字樣。請看圖回答：
（1）在觀察黑藻細(xì)胞質(zhì)流動的實(shí)驗(yàn)中，應(yīng)先用物鏡 （填圖中的序號）觀察清楚后，再用轉(zhuǎn)換器轉(zhuǎn)過另一物鏡，此時(shí)視野亮度變 ，可調(diào)節(jié) 和 來改變視野亮度，并用 進(jìn)行調(diào)焦至看到清晰的物像。
（2）要仔細(xì)觀察葉綠體形態(tài)時(shí)，應(yīng)選用的顯微鏡目鏡、物鏡分別為（填圖中的序號） ，此時(shí)放大倍數(shù)為 倍。
（3）若被顯微鏡放大50倍，這里“被放大50倍”是指該物體的 。
（4）若在低倍鏡下發(fā)現(xiàn)有一異物，當(dāng)移動裝片時(shí)，異物不動，轉(zhuǎn)換高倍鏡后，異物仍可觀察到，此異物可能存在于 上；若異物在裝片上，當(dāng)向右上方移動裝片時(shí)，視野中異物會向 移動。
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