【題目】美國亞得桑那沙漠上生活著一種蜥蜴，其體溫隨外界溫度的變化而變化．當(dāng)體溫28℃時(shí)體色灰綠，體溫36℃時(shí)體色呈艷麗的藍(lán)色。這表明（ ）
A. 這種蜥蜴的體溫控制著體色性狀 B. 這種蜥蜴的體溫能夠引起體色的變異
C. 表現(xiàn)型相同，基因型不一定相同 D. 表現(xiàn)型是基因型與環(huán)境條件共同作用的結(jié)果
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】催產(chǎn)素和抗利尿激素都是由下丘腦神經(jīng)細(xì)胞合成的九肽類激素，前者具有催產(chǎn)及使乳腺分泌乳汁的作用。如圖為抗利尿激素的結(jié)構(gòu)簡式，若將苯丙氨酸（Phe）和精氨酸（Arg）分別替換為異亮氨酸（Ile）和亮氨酸（Leu），則為催產(chǎn)素的結(jié)構(gòu)簡式。據(jù)此判斷下列有關(guān)敘述不正確的是（ ）
A．催產(chǎn)素和抗利尿激素均可以與雙縮脲發(fā)生紫色反應(yīng)
B．催產(chǎn)素徹底水解后共得到9 個(gè)氨基酸
C．催產(chǎn)素和抗利尿激素結(jié)構(gòu)相似，但控制其合成的基因結(jié)構(gòu)不同
D．抗利尿激素由下丘腦合成后需經(jīng)垂體釋放，不能直接釋放到血液中發(fā)揮作用
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某科學(xué)家從細(xì)菌中分離出耐高溫淀粉酶（Amy）基因a，通過用基因工程的方法，將基因a與運(yùn)載體結(jié)合后導(dǎo)入馬鈴薯植株中，經(jīng)檢測(cè)發(fā)現(xiàn)Amy在成熟塊莖細(xì)胞中存在。結(jié)合圖形分析下列有關(guān)這一過程的敘述不正確的是（ ）
A．獲取基因a的限制酶其作用部位是圖中的①
B．連接基因a與運(yùn)載體的DNA連接酶其作用部位是圖中的②
C．基因a進(jìn)入馬鈴薯細(xì)胞后，可隨馬鈴薯DNA分子的復(fù)制而復(fù)制，傳給子代細(xì)胞
D．通過該技術(shù)人類實(shí)現(xiàn)了定向改造馬鈴薯的遺傳性狀
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】油菜種子成熟過程中部分有機(jī)物的變化如圖所示，將不同成熟階段的種子勻漿后檢測(cè)，結(jié)果正確的是（）
選項(xiàng) | 取樣時(shí)間 | 檢測(cè)試劑 | 檢測(cè)結(jié)果 |
A | 第10天 | 斐林試劑 | 不顯色 |
B | 第20天 | 雙縮脲試劑 | 不顯色 |
C | 第30天 | 蘇丹Ⅲ試劑 | 橘黃色 |
D | 第40天 | 碘液 | 藍(lán)色 |
A. A B. B C. C D. D
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關(guān)生物體遺傳物質(zhì)的敘述，正確的是 （ ）
A．豌豆的遺傳物質(zhì)主要是DNA
B．T2噬菌體的遺傳物質(zhì)不含硫元素
C．玉米的遺傳物質(zhì)全部分布在染色體上
D．HIV遺傳物質(zhì)初步水解產(chǎn)生四種脫氧核苷酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】生物體的生命活動(dòng)離不開水。下列關(guān)于水的敘述，不正確的是（ ）
A. 在最基本生命系統(tǒng)中，H2O有自由水和結(jié)合水兩種存在形式
B. 由氨基酸形成多肽鏈時(shí)，生成物H2O中的氫來自氨基和羧基
C. 有氧呼吸時(shí)，生成物H2O中的氫來自線粒體中丙酮酸的分解
D. H2O在光下分解，產(chǎn)生的［H］將固定的CO2還原成（CH2O）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在高倍顯微鏡下觀察處于有絲分裂中期的植物細(xì)胞，都能看到的結(jié)構(gòu)是（ ）
A. 赤道板、染色體、細(xì)胞膜
B. 紡錘體、赤道板、同源染色體
C. 細(xì)胞壁、染色體、紡錘體
D. 細(xì)胞壁、核膜、染色體、著絲點(diǎn)
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】 一對(duì)有耳垂的父母生了一個(gè)無耳垂的孩子，這說明（ )
A．有耳垂為顯性性狀 B．無耳垂為顯性性狀
C．有耳垂為隱性性狀 D．不能說明問題
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對(duì)乙型肝炎病毒基因組的DNA測(cè)序得知該病毒的核心蛋白和表面抗原蛋白的氨基酸序列。下圖是應(yīng)用生物工程生產(chǎn)乙肝疫苗的示意圖，據(jù)圖分析下列敘述不正確的是（ ）
A．生產(chǎn)乙肝疫苗的過程也達(dá)到了定向改造細(xì)菌的目的
B．選用細(xì)菌作為受體細(xì)胞是因?yàn)槠浯x旺盛繁殖快
C．在②過程中需要限制性核酸內(nèi)切酶和DNA連接酶
D．用于生產(chǎn)疫苗的目的基因編碼病毒的核心蛋白
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