【題目】下列不屬于人體的第二道防線的是
A. 皮膚、黏膜
B. 體液中的殺菌物質和吞噬細胞
C. 體液免疫
D. 細胞免疫
激活思維優加課堂系列答案
活力試卷系列答案
課課優能力培優100分系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】做蛋白質鑒定實驗時，事先留出一些大豆組織樣液的主要目的是（ ）
A. 為了節約
B. 失敗后重做
C. 鑒定還原糖用
D. 與反應后混合物的顏色作對比
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1表示興奮在兩個神經細胞之間傳遞的示意圖，圖2是圖1中③結構放大及相關實驗設計，C處箭頭代表受到刺激，請據圖回答問題： 
（1）興奮在兩個神經細胞之間傳遞的結構包括圖1中的（填數字序號）．
（2）圖2中C處未受刺激時電位是 ， 受刺激后電流計指針偏轉次，①處（形成或不形成）局部電流．
（3）如果圖1中①處電位發生變化，會釋放 ， 作用于③處，C處電位（會或不會）發生變化．
（4）多巴胺是一種神經遞質．正常情況下，多巴胺發揮作用后可以通過轉運體重新回到突觸小泡中，但可卡因能夠阻斷此生理過程，可卡因導致圖1中②處多巴胺含量 ， 增強并延長對腦的刺激．
（5）最新研究成果表明：一些神經細胞不僅能釋放典型的神經遞質，還能釋放ATP，兩者均能引起受體細胞膜電位的變化．請依據圖1示意圖寫出證明ATP作為神經細胞間信號分子的實驗思路：①② ．
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是科學家對果蠅某染色體上的基因測定結果，有關該圖的說法中，正確的是（ ）
A.控制朱紅眼與深紅眼的基因是等位基因
B.控制白眼和朱紅眼的基因在遺傳時遵循基因的自由組合定律
C.該染色體上的基因在后代中一定都會表達
D.染色體上有控制不同性狀的基因，呈線性排列
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【題目】下列實驗中，既需要使用顯微鏡，也需要染色劑染色的是
A. 蘋果組織中還原性糖的鑒定
B. 觀察紫色洋蔥表皮細胞的質壁分離與復原
C. 觀察線粒體在動物細胞中的分布
D. 探究酵母菌的細胞呼吸方式
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【題目】下面是對高等動物通過減數分裂形成的♀、♂配子以及受精作用的描述，其中正確的是（ ）
A.每個卵細胞繼承了初級卵母細胞 
的細胞質
B.等位基因進入卵的機會并不相等，因為一次減數分裂只形成一個卵
C.進入卵細胞并與之融合的精子幾乎不攜帶細胞質
D.♀、♂配子彼此結合的機會相等，因為它們的數量相等
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【題目】脂溶性的小分子物質能以自由擴散的方式進入細胞內，這是因為（ ）
A．細胞膜的主要成分是磷脂雙分子層
B．磷脂雙分子層內不同程度地鑲嵌著蛋白質
C．細胞膜的結構特點是具有流動性
D．細胞膜是選擇透過性膜
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【題目】下圖為釀制葡萄酒的兩個簡易裝置，請分析回答：
（1）果酒的制作離不開酵母菌，酵母菌的代謝類型是。
（2）在葡萄酒的自然發酵過程中，酵母菌的來源是。
（3）甲裝置中，A液體是 ， NaHCO3溶液的作用是 ；若用乙裝置，在發酵過程中，必須進行的操作是。
（4）葡萄汁裝入發酵瓶時，要留有大約 
的空間，這是因為。
（5）制作果酒，需將溫度控制在 ， 寫出酵母菌無氧呼吸反應方程式；制作果酒后制作果醋，應將溫度控制在 ， 寫出與果醋制作有關的反應方程式。
（6）在果酒釀造過程中，如果果汁滅菌不嚴格，含有醋酸桿菌，在酒精發酵旺盛時，醋酸桿菌能否將果汁中的糖發酵為醋酸? 原因是。
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【題目】為了研究早餐質量對學生血糖和胰島素水平的影響，某研究小組選取40名健康學生志愿者，按平時早餐習慣分成不進早餐組、高糖組、高脂高蛋白組和均衡營養組，按組別給予相應早餐，并分別于空腹（餐前）和餐后1、2、3小時取靜脈血檢測血糖濃度和胰島素含量，實驗期間不食用其他食物，實驗結果如圖．請回答下列問題： 
（1）不進早餐組2小時后表現出精力不旺盛、注意力不集中的狀態，主要原因是 ．
（2）在4組實驗中，早餐后組血糖濃度升得最快，其主要原因是 ．
（3）高脂高蛋白組胰島素水平較高，說明氨基酸和脂肪酸能 ．
（4）若餐后1小時取血的同時收集尿液進行尿糖含量檢測，不進早餐組（A）、高糖早餐組（B）和高脂高蛋白早餐組（C）的檢測結果最可能的是（填序號）． ①A＜B＜C ②A＜C＜B ③A＜B=C ④A=B=C
（5）若對進餐組同時檢測胰高血糖素含量，那么其變化曲線的峰值出現在胰島素峰值（在“之前冶、“之后冶、“同時冶中選擇），這是因為 ．
（6）胰島素分泌的調節方式既有體液調節又有神經調節，這與胰島B細胞的多種受體有關．下列物質中可被胰島B細胞受體識別的有（填序號）． ①胰淀粉酶 ②胰高血糖素 ③促甲狀腺激素 ④神經遞質．
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