【題目】下列有關(guān)基因工程的敘述，正確的是 （ ）
A．DNA連接酶將堿基對(duì)之間的氫鍵連接起來(lái)
B．目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞后，受體細(xì)胞即發(fā)生基因突變
C．限制性核酸內(nèi)切酶識(shí)別序列越短，則該序列在DNA中出現(xiàn)的幾率就越大
D．常用的載體有大腸桿菌、噬菌體和動(dòng)植物病毒等
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列各項(xiàng)能看作進(jìn)入人體內(nèi)環(huán)境的是
A. 氧氣進(jìn)入肝細(xì)胞 B. 抗體分泌進(jìn)入血漿
C. 牛奶進(jìn)入胃中 D. 丙酮酸進(jìn)入線粒體
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某興趣小組在室溫下進(jìn)行了酵母菌無(wú)氧呼吸的探究實(shí)驗(yàn)（如圖）。下列分析錯(cuò)誤的是（ ）
A．滴管中冒出的氣泡是反應(yīng)產(chǎn)生CO2的結(jié)果
B．試管中加水的主要目的是制造無(wú)氧環(huán)境
C．若試管中的水換成冷水，氣泡釋放速率下降
D．被分解的葡萄糖中的能量一部分轉(zhuǎn)移至ATP，其余的存留在酒精中
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是有氧呼吸過(guò)程圖解，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題：
（1）寫出1、2、3所代表的物質(zhì)名稱。1．________，2．________，3．________。
（2）寫出4、5、6所代表的能量的多少（“大量能量”或“少量能量”）。4．____________，5．____________，6．____________。
（3）有氧呼吸的主要場(chǎng)所是________，進(jìn)入該場(chǎng)所的呼吸反應(yīng)物是________。
（4）如果O2供應(yīng)不足，則人體內(nèi)C6H12O6的分解產(chǎn)物是________，反應(yīng)場(chǎng)所是________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于植物克隆的敘述，錯(cuò)誤的是（ ）
A．通過(guò)花藥離體培養(yǎng)可獲得單倍體
B．通過(guò)平衡植物激素種類可實(shí)現(xiàn)器官發(fā)生
C．可利用細(xì)胞培養(yǎng)生產(chǎn)人參皂苷等中藥成分
D．對(duì)植物愈傷組織進(jìn)行誘變、培育和篩選可獲得新品種
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖為DNA分子在不同酶的作用下所發(fā)生的變化，圖中依次表示限制性內(nèi)切酶、DNA聚合酶、DNA連接酶、解旋酶作用的正確順序是
A．①④②③ B．①②④③ C．①②③④ D．①④③②
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖是探究酵母菌呼吸方式的裝置，下列說(shuō)法不正確的是
A. 1號(hào)裝置用于測(cè)定酵母菌O2消耗量，2號(hào)裝置用于測(cè)定酵母菌CO2釋放量
B. 1號(hào)裝置液滴不可能向右移動(dòng)，2號(hào)裝置液滴不可能向左移動(dòng)
C. 若1號(hào)裝置液滴不移動(dòng)，2號(hào)裝置液滴向右移動(dòng)，則酵母菌只進(jìn)行無(wú)氧呼吸
D. 若1號(hào)裝置液滴向左移動(dòng)，2號(hào)裝置液滴不移動(dòng)，則酵母菌只進(jìn)行有氧呼吸
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