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【題目】基因突變是生物變異的根本來源。下列關于基因突變特點的說法正確的是(　　)

A．無論是低等還是高等生物都可能發生突變

B．生物在個體發育的特定時期才可發生突變

C．突變只能定向形成新的等位基因

D．突變對生物的生存往往是有利的

【答案】A

【解析】

試題分析：無論是低等還是高等生物都可能發生突變，A正確；整個個體發育過程中都有細胞分裂，即都有可能進行基因突變，B錯誤；突變是不定向的，C錯誤；突變具有多害少利性，D錯誤。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】將基因型為Aa的豌豆連續自交，將后代中的純合子和雜合子所占的比例繪制成如圖所示的曲線，據圖分析，錯誤的說法是

A. a曲線可代表自交n代后純合子所占的比例

B. b曲線可代表自交n代后顯性純合子所占的比例

C. 隱性純合了的比例比h曲線所對應的比例要小

D. c曲線可代表后代中雜合子所占比例隨自交代數的變化

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】DNA是主要的遺傳物質，在洋蔥鱗片葉內表皮細胞內，它分布于（）

A. 細胞核、細胞質基質

B. 細胞核、核糖體

C. 細胞核、線粒體

D. 細胞核、葉綠體、線粒體

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖為生態系統碳循環示意圖，圖中A，B，C代表生態系統成分，數字表示生理活動。下列敘述正確的是（　　）

A.圖中生產者、B，C，A構成了兩條食物鏈
B.①②⑥⑦為CO2形式，③④⑤為有機物形式
C.③④⑤⑥⑦之和等于生產者同化的碳的總量
D.經③流向B的碳全部儲存于B體內的有機物中

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下圖為物質出入細胞膜的示意圖，請據圖回答：

（1）在a—e的五種過程中，代表被動轉運的是____________，轉運速率僅受膜兩側濃度差限制的是____________。

（2）可能代表氧氣轉運過程的是圖中編號____________；植物的根從土壤溶液中吸收離子的過程是圖中編號____________；葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞的過程是圖中編號____________。

（3）除上圖所示物質出入細胞的方式外，吞噬細胞吞噬抗原，是通過____________的方式。消化酶等分泌蛋白的分泌是通過____________的方式，上述兩個過程____________（需要/不需要）消耗能量。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一種果蠅的突變體在21℃的氣溫下生存能力很差，但是，當氣溫上升到25.5℃時，突變體的生存能力大大提高。這說明( )

A. 突變是定向的 B. 突變的有害或有利取決于環境條件

C. 突變的頻率很高 D. 環境的變化對突變體總是有害的

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】在社會主義新農村建設中,四川某地通過新建沼氣池和植樹造林,構建了新型農業生態系統(如圖所示)。下列有關敘述不正確的是（　　）

A.該生態系統中，處于第二營養級的生物有人和家禽家畜
B.該生態系統中，人的作用非常關鍵，植物是主要成分
C.沼氣池的建造和植樹造林，提高了該生態系統的穩定性
D.該生態系統的建立，提高了各營養級間的能量傳遞效率