【題目】能夠延緩葉片衰老的植物激素是：
A.生長素B.細(xì)胞分裂素C.赤霉素D.脫落酸
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】關(guān)于右圖所示的生理過程的說法，正確的是
A. 該圖涉及的堿基配對方式是A-U、G-C、C-G、U-A
B. 該圖表示的生理過程所需要的能量主要由線粒體提供
C. 該圖表示原核生物中邊解旋邊轉(zhuǎn)錄的特點
D. 該圖所示的生理過程還需要解旋酶、合成蛋白質(zhì)的酶、DNA聚合酶等
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】硫酸化酶RaxST（胞外酶）是當(dāng)前研究的熱點，現(xiàn)將該酶的基因通過基因工程的方式導(dǎo)入到大腸桿菌體內(nèi)。已知大腸桿菌在表達(dá)蛋白質(zhì)時，與培養(yǎng)時IPTG誘導(dǎo)劑濃度有關(guān)。為研究培養(yǎng)時誘導(dǎo)劑濃度對硫酸化酶表達(dá)量的影響，請根據(jù)以下提供的實驗材料寫出實驗思路：
實驗材料：若干培養(yǎng)瓶，培養(yǎng)液，轉(zhuǎn)基因的大腸桿菌，IPTG粉末
（要求與說明：①實驗儀器、試劑、用具及操作方式不作要求；②實驗條件適宜；）
請回答：
（1）實驗思路：①………
實驗結(jié)果：實驗后發(fā)現(xiàn)，三組中，IPTG誘導(dǎo)濃度為中的這組，誘導(dǎo)后所得RaxST酶濃度高于IPTG濃度為高的和低的這兩組。
（2）根據(jù)（1）的思路和結(jié)果，請用曲線圖來體現(xiàn)這一結(jié)果。______
（3）該實驗中，轉(zhuǎn)基因技術(shù)所涉及的變異原理是______ 。
（4）大腸桿菌生產(chǎn)得到的硫酸化酶RaxST（胞外酶）___________是/否）具有生物活性。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】原尿中的葡萄糖濃度與血漿中的基本相等，原尿中的葡萄糖經(jīng)腎小管的重吸收作用全部吸收。如圖表示腎小管上皮細(xì)胞吸收葡萄糖的過程，下列敘述錯誤的是：
A. 載體蛋白SGLT協(xié)助葡萄糖運輸?shù)膭恿碓从谀?nèi)外Na+濃度差
B. 協(xié)助Na+進(jìn)出腎小管上皮細(xì)胞的載體蛋白相同
C. Na+通過SGLT的協(xié)助進(jìn)入細(xì)胞不需要消耗ATP
D. Na+運出細(xì)胞和K+運入細(xì)胞的方式相同
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【題目】田間一次施肥過多，作物變得枯萎發(fā)黃，俗稱“燒苗”．其原因是（ ）
A.根細(xì)胞從土壤中吸收的養(yǎng)分過多
B.根細(xì)胞不能從土壤中吸水
C.根系不能將水向上運輸
D.根系被肥料分解釋放的熱能燒毀
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【題目】流經(jīng)生態(tài)系統(tǒng)的總能量是（ ）
A.生產(chǎn)者所固定的全部太陽能B.初級消費者得到的全部能量
C.照射到該生態(tài)系統(tǒng)的全部太陽能D.生產(chǎn)者和消費者體內(nèi)的全部能量
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【題目】在果膠酶處理果泥時，為了使果膠酶能夠充分地催化反應(yīng)，應(yīng)采取的措施是（ ）
A.加大蘋果泥用量
B.加大果膠酶用量
C.進(jìn)一步提高溫度
D.用玻璃棒進(jìn)行攪拌
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【題目】水華是由淡水水域污染后富營養(yǎng)化導(dǎo)致的，進(jìn)而影響水質(zhì)和水生動物的生活，下列與這種現(xiàn)象密切相關(guān)的生物是（ ）
A.藍(lán)細(xì)菌B.苔蘚C.草履蟲D.大腸桿菌
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖甲為某種綠色植物葉片的氣孔結(jié)構(gòu)示意圖，研究人員將該葉片放在溫度為15℃的密閉容器中，研究光照強度與光合作用速率的關(guān)系，結(jié)果如圖乙所示，據(jù)圖分析回答有關(guān)問題：
（1）圖甲中保衛(wèi)細(xì)胞圍成氣孔部分的細(xì)胞壁較厚，而外側(cè)的壁較薄，箭頭為炎熱夏季中午的細(xì)胞中水分流動的總方向，推測此時保衛(wèi)細(xì)胞可能處于________狀態(tài)，氣孔處于________狀態(tài)，因而會影響葉肉細(xì)胞光合作用的暗反應(yīng)，使葉肉細(xì)胞內(nèi)C3的含量變化是_________。
（2）據(jù)圖乙分析，在1klx的光照條件下，該葉片在5h內(nèi)光合作用產(chǎn)生O2的量為_________。
（3）若其他條件不變，請在坐標(biāo)圖上（圖丙）畫出容器內(nèi)CO2的吸收量的變化曲線圖_______。
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