浙江之星學業水平測試系列答案
高效智能課時作業系列答案科目：高中生物 來源：2012-2013學年天津市高三第一次月考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
將牛的胚胎分割后進行移植，可孕育出多頭性狀一致的小牛。下列哪項與該
過程的實質是相同的
A．將胰島素基因導入大腸桿菌，經過篩選得到可用于生產的工程菌
B．淋巴細胞與瘤細胞融合成雜交瘤細胞
C．利用植物的根尖組織細胞培育大量幼苗
D．DNA分子在不同限制性內切酶的作用下，形成許多片段
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年江西省高三第一次月考生物試卷 題型：選擇題
將牛的胚胎分割后進行移植，可孕育出多頭性狀一致的小牛。下列哪項與該過程的實質是相同的
A．將胰島素基因導入大腸桿菌，經過篩選得到可用于生產的工程菌
B．淋巴細胞與瘤細胞融合成雜交瘤細胞
C．利用植物的根尖組織細胞培育大量幼苗
D．DNA分子在不同限制性內切酶的作用下，形成許多片段
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科目：高中生物 來源：2012屆河北正定中學高二第二學期期中考試生物卷 題型：選擇題
將牛的胚胎分割后進行移植，可孕育出多頭性狀一致的小牛。下列哪項與該過程的實質是相同的
A．將胰島素基因導入大腸桿菌，經過篩選得到可用于生產的工程菌
B．淋巴細胞與瘤細胞融合成雜交瘤細胞
C．利用植物的根尖組織細胞培育大量幼苗
D．DNA分子在不同限制性內切酶的作用下，形成許多片段
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科目：高中生物 來源：2012屆山東省高二下學期期中考試生物試卷A 題型：選擇題
將牛的胚胎分割后進行移植，可孕育出多頭性狀一致的小牛。下列哪項與該過程的實質相同的是 ( )
A．將胰島素基因導入大腸桿菌，經過篩選得到可用于生產的工程菌
B．淋巴細胞與瘤細胞融合成雜交瘤細胞
C．利用植物的根尖組織細胞培育大量幼苗
D．DNA分子在不同限制酶的作用下，形成許多片段
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科目：高中生物 來源： 題型：
將牛的胚胎分割后進行移植，可孕育出多頭性狀一致的小牛。下列哪項與該過程的實質是相同的
A．利用植物的根尖組織細胞培育大量幼苗
B．淋巴細胞與瘤細胞融合成雜交瘤細胞
C．將胰島素基因導入大腸桿菌，經過篩選得到可用于生產的工程菌
D．DNA分子在不同限制性內切酶的作用下，形成許多片段
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