【題目】下列有關人體細胞內(nèi)的化學反應，只能在細胞器中進行的是（ ）
A. 酶的合成 B. ATP的生成 C. mRNA的合成 D. CO2的生成
全能測控期末小狀元系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖中甲～丁為小鼠睪丸中細胞分裂不同時期的染色體數(shù)、染色單體數(shù)和DNA分子數(shù)的比例圖，關于此圖敘述中錯誤的是
A. 甲圖可表示減數(shù)第一次分裂前期 B. 乙圖可表示減數(shù)第二次分裂前期
C. 丙圖可表示有絲分裂間期的某一階段 D. 丁圖可表示有絲分裂后期
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于分離定律的敘述，不正確的是（ ）
A. 分離定律適用于真核生物有性生殖的遺傳
B. 孟德爾解釋分離定律時運用了假說演繹的方法
C. 分離定律的實質是同源染色體分離導致F1產(chǎn)生的配子比例為1：1
D. 子代配子生活力相同、配子隨機結合及個體存活率等條件會影響到子代的性狀分離比
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】從健康的角度考慮，提倡素食可以減少脂肪和膽固醇等的攝入，能降低心血管等疾病的發(fā)病率。從生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結構和生態(tài)系統(tǒng)功能的角度考慮，對提倡素食的好處的描述不正確的是( )
A. 提倡素食能使人類的食物鏈縮短
B. 提倡素食能提高能量傳遞效率
C. 提倡素食能減少生態(tài)系統(tǒng)中能量的散失
D. 提倡素食能使人類從生產(chǎn)者中獲得更多的能量
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】低溫寒潮會造成農(nóng)作物受災。科研人員做了如下實驗研究：選取黃瓜葉片，沿葉脈將葉片一分為二，在相同且適宜條件下，分別測定葉片的光合作用強度。然后進行兩種預處理：一半置于低溫弱光下，一半置于低溫黑暗下，在培養(yǎng)箱內(nèi)處理6小時，之后，再次置于相同且適宜的條件下，測定光合作用強度，結果見表：
預處理 | 光合作用強度相對值 | |
處理前 | 處理后 | |
低溫弱光 | 100% | 23% |
低溫黑暗 | 100% | 55% |
（1）請在下面的坐標中用柱狀圖描述本實驗的結果。
_________
（2）該實驗研究的自變量是__________________。
（3）該實驗能得到的兩個結論是：
①_______________________________________；
②________________________________________________。
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【題目】在雙子葉植物的種子萌發(fā)過程中，幼苗頂端形成“彎鉤”結構。研究發(fā)現(xiàn)，彎鉤的形成是由于尖端一側的生長素濃度過高，抑制生長。研究者探究SA（水楊酸）和ACC（乙烯前體）對彎鉤形成的影響，結果如下圖所示。下列相關敘述，不正確的是
A. 彎鉤形成體現(xiàn)了生長素作用的兩重性
B. ACC可能影響生長素在彎鉤內(nèi)外側的分布
C. SA和ACC對彎鉤形成具有協(xié)同作用
D. 彎鉤可減輕幼苗出土時土壤對幼苗的損傷
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖甲、乙兩個箱子中，放置了兩種相同顏色的小球。若用此裝置表示性狀分離比的模擬實驗，下列分析不正確的是 （ ）
A. 甲、乙箱子可分別表示雌、雄生殖器官，小球代表雌、雄配子
B. 從箱子中抓取小球的過程模擬了等位基因的分離及雌、雄配子的隨機結合
C. 甲、乙箱子中兩種顏色的小球數(shù)目之比均為1:1，且兩箱子中小球總數(shù)一定要相等
D. 每次抓取的彩球一定要放回原桶中
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【題目】如圖表示某植物在其他條件均適宜時的總光合速率、呼吸速率與溫度的關系。據(jù)此分析下列敘述錯誤的是
A. 該植物正常生長所需的溫度范圍約為045℃
B. 總光合速率和凈光合速率的最適溫度不相同
C. 當溫度在025℃時，光合作用相關的酶對溫度的敏感性較細胞呼吸的酶更髙
D. 與a點相比，b點時葉綠體內(nèi)3-磷酸甘油酸的合成速率上升，分解速率下降
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