| A、基因突變、基因重組和染色體變異為生物進化提供原材料 |
| B、進化的實質是種群內基因頻率的改變 |
| C、生物與環境之間的共同進化形成了生物的多樣性 |
| D、地理隔離是新物種形成的必要條件 |
科目:高中生物 來源: 題型:
| A、A以B為食 |
| B、B以A為食 |
| C、A與B之間沒有信息交流 |
| D、A與B互利共生 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、核糖核酸是染色體的主要成分之一 |
| B、酶和DNA都是含有氮元素的生物大分子 |
| C、肌肉細胞中含量最多的化合物是蛋白質 |
| D、含有元素C、H、O、N的物質可能是核酸、酶、果糖、脂肪等 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、種群是生物進化的基本單位 |
| B、隔離一定會導致新物種的形成 |
| C、自然選擇學說是現代生物進化理論的核心 |
| D、生物進化過程的實質是種群內基因頻率改變 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、用雙縮脲試劑鑒定蛋白質時,只加4滴B液 |
| B、鑒定DNA和RNA時,先用鹽酸處理口腔上皮細胞 |
| C、觀察細胞中的線粒體時,實驗材料宜選擇動物細胞 |
| D、證明光合作用的產物有淀粉的實驗中,薩克斯用碘蒸氣處理經過了光照后的葉片 |
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科目:高中生物 來源: 題型:
| A、授普通花粉的四倍體西瓜培育出三倍體植株 |
| B、青霉孢子萌發并長成新個體 |
| C、用胡蘿卜韌皮部細胞離體培育成植株 |
| D、綿羊“移核”細胞培育成新的個體 |
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