【題目】關于生態系統物質循環的敘述，不正確的是 ( )
A.所指的物質是指組成生物體的C，H，O，N，P，S等化學元素
B.所說的生態系統是指地球上最大的生態系統——生物圈
C.所說的循環是指物質在生物群落與無機環境之間反復出現、循環流動
D.物質在循環過程中不斷遞減
輕松暑假總復習系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是蛋白質合成示意圖。請據圖回答問題:
（1）轉錄的模板是[ ]_____中的一條鏈,該鏈的相應堿基順序是_____。
（2）翻譯的場所是[ ]_____,翻譯的模板是[ ]_____,運載氨基酸的工具是 [ ]_____,翻譯后的產物是_____。
（3）③由細胞核到達目的地共穿越_____層生物膜。
（4）遺傳物質 DNA 主要分布在_____中,也有一部分分布在_____中。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】碳循環是生態系統中重要的物質循環類型。下列過程與碳循環無直接關系的是（ ）
A.生物的細胞呼吸
B.植物的光合作用
C.化石燃料的燃燒
D.植物的水分吸收
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】分析下圖，回答問題：
(1)據圖寫出以下各種結構的名稱：a________、b________、c________。
(2)圖中CO2濃度最高的內環境成分是標號________。發生超敏反應時圖中[___]的通透性增大，血漿蛋白進入[ ]________，使它的滲透壓___________；當嚴重營養不良使血漿蛋白含量下降時，[ ]____ 的滲透壓________________；以及淋巴循環[ _]受阻等原因都可能使組織液的量________而出現________現象。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是某同學為了研究酵母菌的無氧呼吸所制作的一個實驗裝置．開始時錐形瓶中裝有質量分數為2%的葡萄糖溶液，并在其中加入適量的酵母菌．實驗過程中，刻度玻璃管中的有色液滴會向右移動．表中是該同學在不同的溫度條件下進行實驗時所記錄的液滴右移的距離（單位：cm）．請判斷下列有關敘述不正確的是（ ）
時間（分鐘） | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 |
4℃ | 0 | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 |
10℃ | 0.2 | 1.0 | 1.9 | 3.1 | 4.0 |
20℃ | 0.4 | 1.3 | 2.2 | 3.3 | 4.5 |
35℃ | 0.7 | 1.4 | 2.8 | 4.4 | 5.0 |
55℃ | 0 | 0.1 | 0.2 | 0.3 | 0.4 |
A.實驗開始前應對葡萄糖溶液作煮沸處理，以除去氧氣和滅菌
B.表中數據可以表示酵母菌無氧呼吸所產生的CO2的量
C.在一定范圍內，隨著溫度升高，酵母菌的無氧呼吸強度越來越大
D.35℃最有利于酵母菌的無氧呼吸，隨著實驗的進行，液滴右移的速率越來越大
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某校生物興趣小組在學習了課本實驗“探究酵母菌細胞的呼吸方式”后，想進一步探究酵母菌細胞在有氧和無氧的條件下產生等量CO2時，哪種條件下消耗葡萄糖較少的問題．他們進行了如下實驗：將無菌葡萄糖溶液與少許活性酵母菌混勻后密封（瓶中無氧氣），按如圖1裝置實驗．當測定甲、乙裝置中CaCO3沉淀相等時，撤去裝置，將甲、乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2．請分析回答： 
（1）甲、乙兩組的實驗變量是 ， 實驗中需控制的無關變量主要有 ． （至少寫2個）
（2）利用提供的U形管（如圖2，已知濾液中的葡萄糖不能通過U形管底部的半透膜，其余物質能通過）、濾液1和濾液2等，繼續完成探究實驗． 實驗步驟：
①將的濾液1和濾液2分別倒入U形管的A、B兩側并標記．
②一段時間后觀察的變化．
實驗結果預測和結論：
①如果 ， 則有氧呼吸消耗的葡萄糖少．
②如果 ， 則有氧呼吸消耗的葡萄糖多．
③如果A，B兩側液面高度相同，有氧呼吸和無氧呼吸消耗的葡萄糖一樣多．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞分化的說法，不正確的是
A. 細胞分化僅發生在胚胎時期
B. 細胞分化與生物發育有密切關系
C. 細胞分化是生物界的一種普遍存在的生命現象
D. 細胞分化是細胞在形態、結構和生理功能上發生穩定性差異的過程
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】微電流計連接的兩個電極分別放在正常的神經纖維膜表面，并在圖示位置給予一個足夠強度的刺激。下列有關敘述正確的是
①若微電流計偏轉1次，說明神經沖動在神經纖維上是單向傳導的
②若微電流計偏轉1次，說明神經沖動在神經纖維上是雙向傳導的
③若微電流計偏轉2次，說明神經沖動在神經纖維上是單向傳導的
④若微電流計偏轉2次，說明神經沖動在神經纖維上是雙向傳導的
⑤刺激后，該處神經纖維膜內為正電位
⑥刺激后，該處神經纖維膜內為負電位
A. ①③⑤ B. ①④⑤ C. ②④⑤ D. ②④⑥
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是基因對性狀控制過程的圖解，據圖分析下列說法不正確的是（ ） 
A.M1、M2的發生不可能發生在同一個細胞中
B.①、②過程所遵循的堿基互補配對方式不完全相同
C.白化病的成因是酪氨酸酶活性低導致黑色素不能合成
D.③、④性狀不同的根本原因是基因中堿基對的替換
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
