【題目】下列生物的種群密度調査中，最合適用標志重捕法的是
A. 調查農田中田鼠的種群密度
B. 調査農田中田螺的種群密度
C. 調查土壤中蠅蛆的種群密度
D. 調査水中大腸桿菌的種群密度
百年學典課時學練測系列答案
仁愛英語同步練習冊系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某植物細胞一個DNA分子中a、b、c三個基因的分布狀況，圖中Ⅰ、Ⅱ為無遺傳效應的序列。下列敘述正確的是（ ）
A. 基因a、b、c均可能發生基因突變，體現了基因突變具有普遍性
B. I、II也可能發生堿基對的增添、缺失和替換，但不屬于基因突變
C. 基因c中堿基對若發生改變，生物體性狀一定會發生改變
D. 基因在染色體上呈線性排列，基因的首端存在起始密碼子
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于動物機體神經遞質和激素的敘述，錯誤的是
A．遞質和激素發揮作用后均失去活性
B．神經細胞釋放的乙酰膽堿需經血液運輸發揮作用
C．有些神經細胞可以分泌激素
D．內分泌腺分泌的激素可通過血液運輸作用于靶細胞
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】調查某地烏鴉連續10年的種群數量變化，圖中λ表示該種群數量是一年前種群數量的倍數，下列分析正確的是（ ） 
A.烏鴉的種群密度采用樣方法調查
B.第3年和第9年的烏鴉種群數量相同
C.第6年以前烏鴉種群數量進行“J”型增長
D.第9～10年的烏鴉種群數量最小
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】農科院研究員在指導農民生產的過程中發現一位農民種植的某塊農田小麥產量總是比鄰近地塊的低。他懷疑該農田可能是缺少某種元素，為此將該塊肥力均勻的農田分成面積相等的五小塊，進行田間試驗。除施肥不同外，其他田間處理措施相同，試驗結果如下表：從表中可判斷，該農田最可能缺少的元素是
地塊 | 甲 | 乙 | 丙 | 丁 | 戊 |
施肥情況 | 尿素 | 磷酸二氫鉀 | 磷酸二氫銨 | 硫酸銨 | 不施肥 |
小麥收獲量 | 55.56 | 65.26 | 56.88 | 55.44 | 55.11 |
A. K B. N C. P D. S
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示生態系統中碳循環的部分過程，其中甲、乙、丙、丁組成生物群落．下列分析錯誤的是（ ） 
A.④增多是溫室效應產生的主要原因
B.圖中箭頭可以表示碳元素的循環方向
C.甲、乙種間關系的調節還需要信息傳遞的作用
D.無機環境中的CO2可以來自細胞呼吸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】離體的葉綠體在光照下進行穩定光合作用時，如果突然中斷CO2氣體的供應，短暫時間葉綠體中C3化合物與C5化合物相對含量的變化是
A. C3化合物增多、C5化合物減少 B. C3化合物增多、C5化合物增多
C. C3化合物減少、C5化合物增多 D. C3化合物減少、C5化合物減少
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于蛋白質結構、功能多樣性的說法，正確的是（ ）
A. 蛋白質的空間結構取決于構成它的氨基酸的數目
B. 蛋白質的功能取決于構成它們的氨基酸種類
C. 每一種蛋白質分子水解后的氨基酸都有20種
D. 蛋白質的功能多樣性取決于蛋白質的結構多樣性
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