將大腸桿菌的DNA分子用15N標記，然后置于不含15N的培養基中培養。當DNA分子復制N次后，不含15N的DNA分子數為
A．2 B．2N C．2N－2 D．2N－2
科目：高中生物 來源：聊城茌平一中2009年下學期高二生物期中考試 題型：022
（1）根據蛋白生物合成中遺傳信息的傳遞規律，請填入相應字母完成下列表格
（2）某DNA分子中的某種基因a的一條鏈上（A＋G）／（T＋C）=0.25，另一種基因b的（A＋T）／（G＋C）=1.84；問a，b基因的另一條鏈上該比值分別是________；________。
（3）將大腸桿菌的DNA用15N標記，如果把15N標記的大腸桿菌DNA作為第一代，移至14N培養基上培養，使其復制四代。
a．分析發現，復制一次后的第二代兩個DNA分子中，一條鏈均含15N，另一條鏈均含14N，儲存的遺傳信息與第一代完全相同。這說明DNA分子的復制是
________；b．第五代DNA分子中帶有15N標記的DNA占總量的________％。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年河北石家莊高中畢業班3月復習教學質量檢測生物卷（解析版） 題型：選擇題
下列有關生物實驗方法的描述正確的是
A．用32P、35S同時標記噬菌體，侵染未標記的大腸桿菌，證明了DNA是遺傳物質
B．盂德爾設計的測交實驗屬于假說一演繹法的演繹內容
C．采用差速離心法將大腸桿菌的各種細胞器分離開
D．探究促進生根的最適NAA濃度需要做預實驗，其目的是減小實驗誤差
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科目：高中生物 來源：2014屆新疆兵團農二師華山中學高二下學期期中考試生物試卷（解析版） 題型：綜合題
（12分）科學家將人的生長激素基因與大腸桿菌的DNA分子進行重組，并成功地在大腸桿菌中得以表達。過程如下圖，據圖回答：
（1）過程①表示采取 的方法來獲取目的基因。
（2）形成圖中②含有目的基因的DNA（重組質粒）需要的酶包括： 和 。
（3）基因工程中常用的載體除有質粒外，還有 。重組質粒包括啟動子、 、 及終止子等部分。
（4）圖中③過程用人工方法，使體外重組的DNA分子轉移到受體細胞內，一般將受體大腸桿菌用 處理，使細胞成為 ，從而使含有目的基因的重組質粒容易進入受體細胞。檢測大腸桿菌B是否導入了質粒或重組質粒，可采用的方法是將得到的大腸桿菌B涂布在含有 的培養基上，若細菌能夠生長，說明：已導入了重組質粒或普通質粒A，理由： 。
（5）基因工程的第四步中,檢測目的基因是否插入受體細胞的染色體DNA上、檢測目的基因是否翻譯成蛋白質，用到的技術分別是 、 。
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科目：高中生物 來源：2011-2012學年山東省濟南市高三12月月考生物試卷 題型：綜合題
下圖為大腸桿菌的DNA分子結構示意圖片段。請據圖回答問題：
（1）圖中2表示 ，1、2、3結合在一起的結構叫 。
（2）圖中3有 種，中文名字分別是 。
（3）假定大腸桿菌只含14N的DNA的相對分子質量為a；只含15N的DNA的相對分子質量為b。現將只含15N的DNA培養到含14N的培養基中，子一代DNA的平均相對分子質量為 ，子二代DNA的平均相對分子質量為 。
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科目：高中生物 來源：2010-2011學年河北省高三12月月考生物試卷 題型：綜合題
含有32P或31P的磷酸，兩者化學性質幾乎相同，都可參與DNA分子的組成，但32P比31P質量大。現將某哺乳動物的細胞放在含有31P磷酸的培養基中，連續培養數代后得到G0代細胞。然后將G0代細胞移至含有32P磷酸的培養基中培養，經過第1、2次細胞分裂后分別得到G1、G2代細胞。再從G0、G1、G2代細胞中提取出DNA經密度梯度離心后得到結果如圖。由于DNA分子質量不同，因此在離心管內的分布不同。若①②③分別表示輕、中、重三種DNA分子的位置，請回答：
（1）G0、G1、G2三代DNA離心后的試管分別是圖中的：
G0 、G1 、G2 。
（2）培養基中需加入ATP，說明 。培養基中還需加入
（3）圖中①、②兩條帶中DNA分子所含的元素磷分別是：
條帶① ，條帶② 。
（4）上述實驗結果證明DNA的復制方式是 。
（5）DNA能夠準確復制原因： 。
（6）用同位素32P、35S分別標記噬菌體和大腸桿菌的DNA和蛋白質，然后進行“噬菌體侵染細菌實驗”。侵染后產生的子代噬菌體與親代噬菌體形態完全相同。則子代噬菌體的DNA和蛋白質中含有的標記元素應該是 （ ）
A．31P、32P、32S B．31P、32P、35S
C．31P、32P、32S、35S D．33P、32S、35S
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