【題目】人體某些組織的含水量近似，但存在形式卻不同，例如：心肌含水量約79%，而呈堅韌狀態，血液含水量約82%，卻呈川流不息的液態。從水在生物體內的存在形式來看，對這種差異的解釋為( )
A.心肌內結合水較多
B.血液中自由水較多
C.心肌內全是結合水
D.血液中全是自由水
黃岡天天練口算題卡系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】（三）分析回答下列穩態調節問題
下圖為某小型哺乳動物受持續寒冷刺激時，機體調節脂肪細胞代謝的過程。
【1】在調節甲狀腺分泌甲狀腺激素的過程中，下丘腦能分泌_____________激素作用于垂體，促進垂體分泌_____________激素，該激素能促進甲狀腺合成和分泌甲狀腺激素；當甲狀腺激素分泌過多時，又能（填編號）______________（①促進; ②抑制）下丘腦和垂體分泌上述激素，這種調節方式稱為__________。
【2】據圖可知，小泡內暫存的物質（結構）C為________；物質B為_______。
【3】據圖可知，機體受寒冷刺激時，腎上腺素參與體溫調節的作用機理是_____________。
【4】機體遇到寒冷刺激，除了能通過上圖示意的代謝方式調節體溫外,還可以通過_______方式來調節體溫，例如通過皮膚血管（填編號）___________（①舒張；②收縮），減少熱量的散失。
【5】抗利尿激素又稱血管升壓素，在機體嚴重失血時抗利尿激素的合成和釋放大量增加可使血壓不致下降過多，請分析其原因。_______________________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列能正確表示高等動物胚胎發育順序的是：
A．受精卵→卵裂→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
B．受精卵→桑椹胚→囊胚→原腸胚→組織器官的分化
C．受精卵→囊胚→原腸胚→幼體
D．卵→卵裂→原腸胚→組織器官分化
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生物種類或生命系統結構層次的概念圖，對a、b、c所代表的生物種類或生命系統結構層次的分析不正確的是( )
A. a—真核生物、b—真菌、c—酵母菌
B. a—原核生物、b—細菌、c—乳酸菌
C. a—生態系統、b—群落、c—種群
D. a—系統、b—組織、c—器官
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【題目】用35S標記一定量的氨基酸，用來培養哺乳動物的乳腺細胞，并測得核糖體、內質網和高爾基體上放射性強度的變化曲線(下圖甲),以及在此過程中，高爾基體、內質網和細胞膜膜面積的變 化曲線(下圖乙).下列分析中，不正確的是
A. 圖甲中的A. B. c曲線所指代的細胞器分別是核糖體、內質網、高爾基體
B. 與乳腺分泌蛋白的合成和分泌密切相關的具膜細胞器是內質網、高爾基體和線粒體
C. 圖乙中的A.B.C三條曲線所指代的膜結構分別是細胞膜、內質網膜、高爾基體膜
D. 35S在細胞各個結構間移動的先后順序是:核糖體—內質網—高爾基體—細胞膜
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【題目】如圖為某真核細胞亞顯微結構示意圖，據圖回答
（1）該細胞最可能是動物細胞，理由主要是_____________
（2）①、④、⑤、⑥、⑦、⑧結構中，其組成成分中含有磷脂分子的結構有____________
（3）假設該細胞為分泌胰島素的細胞，那么與胰島素合成有關的具膜細胞器有（填結構名稱）__________，胰島素的合成場所是（填數字代號及名稱）( )___________所代表的結構．
（4）動物和低等植物才具有的結構是（填數字代號及名稱）( )______
（5）結構⑧的功能是________________
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關生理過程，不在人體內環境中發生的是
A. 抗體和特定的病原體結合形成沉淀或細胞集團
B. 神經遞質與突觸后膜的受體特異性結合
C. 骨胳肌產生的乳酸與酸堿緩沖物質中和反應
D. 蛋白質在消化液的作用下最終水解成氨基酸
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某研究小組為探究不同光照強度和CO2濃度對大豆植株光合作用的影響，設置了3個不同強度的冷光源并用不同濃度的C02處理大豆植株，溫度等其他條件適宜，培養一段時間后，測定大豆植株的C02吸收量，結果如圖，（Lx：勒克斯，光照強度的單位）
（1）該實驗的自變量是___________________。
（2）光合色素分布于____________，n點時大豆植株葉肉細胞產生ATP的細炮器有____________。b—c段限制光合作用的主要外界因素是____________。
（3）d點凈光合速率大于c點，原因是________________________。
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