Question

【題目】為充分利用土地、光熱資源，可在糧食作物小麥田套種花生，實現糧油雙豐收。研究人員為探究陰蔽花生轉入自然光照下的光合速率變化，為麥套花生高產栽培提供理論依據，進行了相關實驗，實驗結果如下圖。分析并回答相關問題：

（1）光照強度的變化直接影響光合作用的_______反應階段，導致ATP和______ 產生量改變，進而影響光合作用速率。

（2）A組為__________組。由圖可知，生活在用遮陰網遮光________ 的陰蔽環境中的花生凈光合速率與自然光照下凈光合速率基本相同。

（3）將陰蔽環境下的花生轉入自然光照下之后的前5天，凈光合速率呈_________趨勢。可見，強光對適應陰蔽環境的花生光合作用起 __________作用。隨植株對強光的適應，B組和C組分別于解除遮陰后的第__________天恢復到對照水平。

Answer 1

【答案】光 [H]（氫，還原劑氫） 空白對照（對照） 50% 下降 抑制 10（或11或12）和20

【解析】

本題以實驗數據分析形式考查植物的光合作用及實驗設計的相關知識，意在考查考生分析處理實驗數據的能力。本實驗的自變量為遮光程度，因變量為光合作用速率。據圖分析，①陰蔽環境下的花生轉入自然光照下之后的前5天，光合作用速率呈下降趨勢。②遮陰50%的B組在解除遮陰后的1-10天，光合作用速率較接近不遮光處理的A組；解除遮陰后的第10天開始，其光合作用速率與不遮光處理的對照組基本相同。③遮陰80%的C組在1-20天，光合作用速率與不遮光處理的A組相差較大；在解除遮陰后20天開始，其光合作用速率與不遮光處理的對照組基本相同。

（1）光反應需要光才能進行，葉綠體中光合色素吸收的光能：一方面將水分解成氧和[H]，氧直接以分子的形式釋放出去，[H]則被傳遞到葉綠體內的基質中，作為活潑的還原劑，參與到暗反應階段的化學反應中去；另一方面是在有關酶的催化作用下，促成ADP與Pi發生化學反應，形成ATP。

（2）本實驗的自變量為遮光程度，因變量為光合作用速率；A組處于自然環境不遮光，為對照組。由分析可知，遮陰50%的B組在解除遮陰后的1-10天，光合作用速率較接近不遮光處理的A組；解除遮陰后的第10天開始，其光合作用速率與不遮光處理的對照組基本相同。故生活在用遮陰網遮光50%的陰蔽環境中的花生凈光合速率與自然光照下凈光合速率基本相同。

（3）由圖可知，將陰蔽環境下的花生轉入自然光照下之后的前5天，凈光合速率呈下降趨勢。自然光照相對于陰蔽環境下光照強度較強，可見，強光對適應陰蔽環境的花生光合作用起抑制作用。由分析可知，遮陰50%的B組在解除遮陰后10天，其光合作用速率與不遮光處理的對照組基本相同；遮陰80%的C組在解除遮陰后20天，其光合作用速率與不遮光處理的對照組基本相同。即隨植株對強光的適應，B組和C組分別于解除遮陰后的第10，20天恢復到對照水平。