【題目】有關細胞結構與功能的敘述，正確的是（ ）
A. 液泡是唯一含有色素的細胞器
B. 內質網是蛋白質分類和包裝的“車間”
C. 線粒體與葉綠體都有兩層膜
D. 所有細胞細胞壁的成分均為纖維素和果膠
應用題點撥系列答案
狀元及第系列答案
同步奧數系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖為某二倍體動物細胞正常分裂圖像，據圖分析，下列敘述不正確的是
A. 甲細胞在進行有絲分裂，此時細胞中染色體數為8,DNA數為8，染色單體數為0
B. 具有同源染色體的是甲、乙、丙細跑，乙細胞中的①和②可屬同一個染色體組
C. 如果P為X染色體，則Q—定是Y染色體，兩者同源區段可攜帶等位基因
D. 染色體P和Q上的基因，在親子代間傳遞時可遵循基因的自由組合定律
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是單克隆抗體制備流程的簡明示意圖。有關敘述錯誤的是
A. ①是從已免疫的小鼠脾臟中獲得的B淋巴細胞
B. ②過程體現了細胞膜的流動性
C. ③所示細胞因高度分化而失去了分裂能力
D. ④是經篩選培養獲得的能分泌特異性抗體的細胞群
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示高等植物細胞代謝的過程，下列相關敘述錯誤的是（ ）
A.⑤⑥過程不可能在同一生物體內發生，例如馬鈴薯
B.若葉肉細胞中過程②O2產生量大于過程⑦O2消耗量，則該植物體不一定積累有機物
C.能產生 ATP 的過程有②④⑦⑧
D.圖中水參與的過程只有②⑧
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示人體某淋巴器官由于感染出現炎癥時神經－體液－免疫相互調節的關系，請據圖回答：
神經、體液和免疫相互調節的示意圖
（1）促腎上腺皮質激素是由__________分泌并作用于腎上腺；物質②是由神經細胞產生并作用于免疫細胞上的①，物質②的名稱是__________。
（2）免疫細胞產生的物質③(白細胞介素、腫瘤壞死因子等)作用于神經細胞，在此發生的信號轉換方式是___________。
（3）若圖示炎癥部位是感染甲型 H1N1 流感病毒病人的咽部，該病毒在體液中被_________細胞產生的_______清除。如果病毒已侵入細胞內，則需經歷________免疫過程清除。
（4）研究表明，糖皮質激素可以作為免疫抑制劑，可用于治療_____________。A．紅斑狼瘡B．過敏性鼻炎C．艾滋病D．移植器官的排斥反應
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】抗生素可由微生物產生，具有抑菌作用，能在瓊脂培養基中擴散。在篩選產生抗生素的菌種時，先在瓊脂培養基平板上劃線接種一種從土壤中獲得的甲菌，在27℃下培養3天，形成菌落。然后接種乙、丙、丁三種致病菌（圖a），繼續在同樣條件下培養3天，結果如下圖b。分析結果，得出的結論是
①甲菌產生了抗生素
②丙菌的生長被乙菌產生的抗生素抑制
③乙菌的生長被甲菌產生的抗生素抑制
④丁菌產生的抗生素抑制了丙菌的生長
A. ①④ B. ①③ C. ②③ D. ②④
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為綠色植物的光合作用與細胞呼吸之間的關系圖，請據圖分析回答下列問題：
（1）圖中屬于光合作用過程的是________和________（填標號）。
（2）過程①是在_______________（答具體部位）上進行的。
（3）⑤表示過程是在__________________（答具體部位）上進行的。
（4）②的具體過程包括兩步，分別是_______________和________________。
②發生的場所是在______________________________（答具體部位）。
（5）有氧呼吸第______階段需要水的參與，動物細胞無氧呼吸的產物是_________（填中文）。
（6）細胞質基質中的丙酮酸沒有進入線粒體，而是轉化成酒精，出現這種情況的原因最可能是____________________________。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某實驗室從葡萄果實上獲取酵母菌菌種的簡要操作步驟。在下列相關敘述中不正確的是
A. 圖中接種的方法有平板劃線法和稀釋涂布平板法
B. 圖中①、②、③步驟都必須確保是無菌操作
C. 圖中選擇培養基培養時，應在培養皿的皿蓋上做好標記避免混淆
D. 圖中選擇培養基為固體，而擴大培養的培養基為液體
查看答案和解析>>
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區 | 電信詐騙舉報專區 | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區 | 涉企侵權舉報專區
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
