根據現代生物進化理論，下列說法不正確的是
A．生物的變異為生物進化提供了原材料，也決定了生物進化的方向
B．種群是生物進化的基本單位，生殖隔離室形成新物種的標志
C．在自然選擇的作用下，種群基因頻率發(fā)生定向改變，導致生物向一定方向進化
D．不同物種之間，生物與無機物之間在相互影響中不斷進化而形成生物多樣性
科目：高中生物 來源： 題型：閱讀理解
美國《美國醫(yī)學會雜志》周刊2007年10月16日刊登一份政府調查報告說，被稱為“超級病菌”的耐甲氧西林金黃色葡萄球菌（MRSA）在美國國內正呈蔓延趨勢，每年預計有超過9萬人嚴重感染這一病菌。請回答下列有關“超 級細菌”的問題：?
（1）耐甲氧西林金黃色葡萄球菌（MRSA）屬于 生物，其可遺傳變異的來源是 。
（2）抗生素在超級細菌進化過程中起到了 ?作用，使細菌的 發(fā)生定向改變。
（3）請設計一個實驗，證明“抗生素誘導金黃色葡萄球菌產生了適應性的變異”的觀點是錯誤的。?
材料和器具：青霉素、培養(yǎng)皿以及對青霉素敏感的普通金黃色葡萄球菌。將實驗完善：?
①實驗步驟：?
步驟1：取培養(yǎng)皿A若干個（A1、A2、A3……），加入普通細菌培養(yǎng)基；取培養(yǎng)皿B若干（B1、B2、B3……）加入 的細菌培養(yǎng)基。
步驟2：將適量細菌培養(yǎng)液涂在培養(yǎng)皿A1的培養(yǎng)基表面，放在適宜的條件下培養(yǎng)一段時間，培養(yǎng)基表面會出現一些細菌菌落。?
步驟3：用滅菌后的絲絨包上棉花制成一枚“印章”，在A1上輕蓋一下，再在B1上輕蓋一下，這樣A1中的細胞就按一定的位置正確地“復制”到B1之中，將B1培養(yǎng)一段時間后，B1中一定部位出現了少量菌落。?
步驟4：根據B1中菌落出現的方位，將A1中對應位置的菌落取出，均勻涂抹在A2表面，培養(yǎng)一段時間后，培養(yǎng)基表面又會出現許多菌落。反復重復步驟3、4。?
②預期結果： 。
③本實驗的原理： 。?
（4）根據現代生物進化理論結合你的生活經驗，談談如何減緩超級細菌的產生。?
。?
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科目：高中生物 來源：2014屆云南省高二下學期期末考試生物試卷（解析版） 題型：選擇題
根據現代生物進化理論，下列說法正確的是：
A．自然選擇決定了生物變異和進化的方向
B．生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變
C．種群內基因頻率的改變只與自然選擇有關
D．種群內基因頻率改變的偶然性隨種群數量下降而減小
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科目：高中生物 來源：2012-2013學年廣東省高三第二次段考生物試卷（解析版） 題型：選擇題
根據現代生物進化理論，下列說法正確的是
A．物種是生物進化的基本單位
B．生物的變異為生物進化提供了原材料，也決定了生物進化的方向
C．在自然選擇的作用下，種群基因頻率發(fā)生定向改變
D．不同物種之間、生物與無機環(huán)境之間在相互影響中不斷進化
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科目：高中生物 來源：2013屆陜西省高二上學期期末考試生物試卷 題型：選擇題
根據現代生物進化理論判斷，下列說法正確的是
A．出現生殖隔離是物種形成的必要條件
B．種群基因頻率的變化意味著新物種的產生
C．種群內個體之間的差異越大，種群越容易遭環(huán)境的淘汰
D．生物進化的方向取決于生物變異的方向
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科目：高中生物 來源：2011年江蘇省淮安市高三第四次調研測試生物試卷 題型：選擇題
一個全部由基因型為Aa的碗豆植株組成的種群，經過連續(xù)n代自交，獲得的子代中，Aa的頻率為（1/2）n，AA和aa的頻率均為（1/2）[1－（1/2）n]。根據現代生物進化理論，可以肯定該種群在這些年中
A．沒有發(fā)生基因型頻率的改變 B．沒有發(fā)生生物進化
C．發(fā)生了隔離 D．發(fā)生了自然選擇
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