【題目】在生態系統中,碳元素在無機環境和生物群落之間循環的主要形式是( )
A. 二氧化碳 B. 碳酸鹽 C. 碳酸 D. 葡萄糖
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【題目】圖示為動物某組織細胞及其所處內環境(⑤處的箭頭表示血液流動的方向)。下列有關敘述正確的是
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A. 劇烈運動后,①處pH值會明顯下降
B. ③生活的內環境中的水可來自于③和①
C. 葡萄糖由①經②到達③的過程,依靠自由擴散來完成
D. 若③為胰島B細胞,飯后半小時⑤處的胰島素濃度高于①處
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【題目】下列是細胞的部分結構放大圖,請據圖回答下列問題。
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(1)在植物細胞有絲分裂末期,將一個細胞分裂為兩個子細胞的過程中與細胞壁形成有關的細胞器是[ ]______。
(2)在細胞分裂間期,被堿性染料染成深色的結構是⑦中的[ ]________,細胞進行生命活動所需的能量主要由[ ]________供給。
(3)觀察活細胞中的②常用的染色劑是________。
(4)圖中不屬于生物膜系統的是________(填標號),不符合孟德爾遺傳定律的遺傳物質存在于________(填標號)中。
(5)用含有35S標記的氨基酸的培養基培養動物細胞,該細胞能合成并分泌一種含35S的蛋白質。請寫出35S在細胞各結構間移動的先后順序(用“→”和序號表示先后順序)________________。
(6)信使RNA在細胞核中合成后由核中進入細胞質中并與核糖體結合,通過的生物膜的層數是________層。
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【題目】為證明蛋白質和DNA究竟哪一種是遺傳物質,赫爾希和蔡斯做了“噬菌體侵染大腸桿菌”的實驗。下圖中親代噬菌體已用32P標記,A、C中的方框代表大腸桿菌。下列關于本實驗及病毒、細菌的有關敘述正確的是( )
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A.圖中錐形瓶中培養液是用來培養大腸桿菌的,其內的營養成分中要加入32P標記的無機鹽
B.若要達到實驗目的,還要再設計一組用35S標記噬菌體的實驗,兩組相互對照,都是實驗組
C.噬菌體的遺傳不遵循基因分離定律,而大腸桿菌的遺傳遵循基因分離定律
D.若本組實驗B(上清液)中出現放射性,則不能證明DNA是遺傳物質
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【題目】如圖甲為人體反射弧示意圖,乙為人體內環境示意圖,請據圖回答問題:(注:[ ]中填圖中序號,橫線上填名稱)
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(1)圖甲中a結構稱為 ,在此處興奮的傳方向是 向的,原因是 ,能接受外界溫度變化刺激的是圖中的[ ] ,(序號和名稱全對給1分)對傳入的信息進行分析和綜合的結構是[ ] 。(序號和名稱全對給1分)完成一個反射至少需要 個神經元。
(2)刺激圖甲中②處,在④處能測到膜電位變化,這是因為刺激使感覺神經元興奮,使其神經末梢釋放的
進入 ,隨后與突觸后膜上的 結合,使下一個神經元 。興奮時,膜內外電位是 。
(3)圖乙中細胞生活的內環境包括 (填序號)中,目前認為:機體維持穩態的主要調節機制是 。
(4)當圖乙中⑥中水分減少時,其濃度改變會刺激 產生 ,促進腎小管對水分的重新吸收,使尿量減少。調節體溫平衡的神經中樞是 。
(5)若圖乙表示胰島組織,當⑥中血糖濃度明顯增加時,胰島細胞合成分泌激素的變化是 。
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【題目】如圖是從酵母菌細胞內獲取某植物需要的某種酶基因的流程,請回答下列問題:
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(1)圖中cDNA文庫含有酵母菌的_______基因,①過程提取的DNA需要____________________切割。
(2)為在短時間內大量獲得目的基因,可用_____________擴增的方法,該反應體系的主要成分應包含:擴增緩沖液(含Mg2+)、水、4種脫氧核苷酸、模板DNA、______________和_______________。
(3)將目的基因導入某雙子葉植物細胞中常用____________________法。
(4)蛋白質工程也被稱為第二代基因工程,其基本途徑是從預期蛋白質功能出發,通過_____和_____,進而確定相對應的脫氧核苷酸序列,據此獲得基因,再經表達、純化獲得蛋白質。
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【題目】如圖示DNA分子復制的片段,圖中a、b、c、d表示各條脫氧核苷酸鏈.一般地說,下列各項錯誤的是( )
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A. b和c的堿基序列互補
B. a和c的堿基序列互補
C. b和d的堿基序列相同
D. a鏈中
的比值與b鏈中同項比值相同
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【題目】如圖所示,a、b、c為對胚芽鞘做不同處理的實驗,d為一植株被紙盒罩住,紙盒的一側開口,有單側光照。下列對實驗結果的描述,正確的是( )
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A.a、b向光彎曲生長,c背光彎曲生長
B.a直立生長,b、c向光彎曲生長
C.圖d中如果固定植株,旋轉紙盒,一段時間后,植株向左彎曲生長
D.圖d中如果將紙盒和植株一起旋轉,則植株向紙盒開口方向彎曲生長
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【題目】菜豆是一年生自花傳粉的植物,其有色花對白色花為顯性。一株有色花菜豆(Cc)生活在某海島上,該海島上沒有其它菜豆植株存在,三年之后開有色花菜豆植株和開白色花菜豆植株的比例是
A.3:1 B.15:7 C.9:7 D.15:9
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