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【題目】若不動顯微鏡的其他部分，只是轉動轉換器，將物鏡由10×轉換成40×，視野中的光線將會（）

A. 變亮 B. 變暗 C. 無變化 D. 變化無規律

【答案】B

【解析】

顯微鏡的放大倍數越大，視野中細胞的體積越大，細胞的數目越少，視野越窄，光線越暗。

物體的放大倍數等于物鏡和目鏡放大倍數的乘積。物鏡由10×轉換成40×，顯微鏡的放大倍數增大，視野變窄，進入的光線減少，視野變暗。

故選：B。

練習冊系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】菌根是菌根真菌與植物根系的聯合體．菌根真菌從土壤中吸取養分和水分供給植物，植物為菌根提供糖類等有機物．在菌根形成率低的某高寒草旬試驗區進行菌根真菌接種，可提高部分牧草的菌根形成率，下圖為接種菌根真菌后試驗區內兩種主要牧草種群密度和群落物種豐富度的變化結果．

（1）菌根真菌與植物的種間關系是．
（2）調查牧草A或B種群密度時，為避免調查者主觀因素的影響，要做到隨機取樣，圖中種群密度數值應采用樣方調查結果的值．
（3）據圖推測，兩種牧草中菌根依賴程度更高的是．接種菌根真菌后，該試驗區生態系統抵抗力穩定性提高，原因是物種豐富度．生態系統變復雜，能力提高．
（4）為研究能量流動情況，可通過標志重捕法調查田鼠種群密度，若標記的田鼠有部分被鼬捕食，則會導致種群密度估算結果．田鼠和鼬都是恒溫動物，同化的能量中只有少量用于，其余大部分能量在呼吸作用中以熱能形式散失．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為治理某廢棄采石場的生態環境，對其進行了公園化建設．
（1）對其進行整理和覆土，并選擇適生植物進行人工造林，不同恢復時期的植物物種數如圖所示．t0→t1 ，植物殘體及凋落物中的有機物被生態系統中的轉化為無機物，使土壤條件得到改善；同時由于人工林土壤中存在，導致群落中植物物種數增加；t1→t3 ，人工林抵抗力穩定性的變化是；群落中植物物種數逐漸增加，物種之間加劇．

（2）通過人工林建設的園林景觀構建，既改善了生態環境，又可提高社會和經濟效益，這主要體現了生態工程的原理．

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】假設某高等雄性動物肝臟里一個細胞分裂如圖甲所示，結合圖乙分析，下列敘述不正確的是

A. 圖甲對應圖乙中的BC段

B. 此細胞產生基因型為AB精子的幾率是0

C. 圖甲時期核糖體活動旺盛

D. 圖乙中C→D形成的原因與細胞膜的流動性有關

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】一段朽木，上面長滿了苔蘚、地衣，朽木凹處堆積的雨水中還生活著孑孓、水蚤等，樹洞中還有老鼠、蜘蛛等生物。下列與這段朽木的生命系統層次水平相當的是（）

A. 一塊稻田里的全部害蟲 B. 一個池塘中的全部鯉魚

C. 一片松林中的全部生物 D. 一間充滿生機的溫室大棚

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】白粉菌和條銹菌分別導致小麥感白粉病和條銹病，引起減產．采用適宜播種方式可控制感病程度．下表是株高和株型相近的小麥A，B兩品種在不同播種方式下的試驗結果．

試驗編號	播種方式	植株密度（×106株/公頃）		白粉病感染程度	條銹病感染程度	單位面積產量
試驗編號	播種方式	A品種	B品種	白粉病感染程度	條銹病感染程度	單位面積產量
Ⅰ	單播	4	0	﹣	+++	+
Ⅱ	單播	2	0	﹣	++	+
Ⅲ	混播	2	2	+	+	+++
Ⅳ	單播	0	4	+++	﹣	+
Ⅴ	單播	0	2	++	﹣	++

注：“+”的數目表示感染程度或產量高低；“﹣”表示未感染．
據表回答：
（1）抗白粉病的小麥品種是，判斷依據是．
（2）設計Ⅳ、Ⅴ兩組試驗，可探究．
（3）Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ三組相比，第Ⅲ組產量最高，原因是．
（4）小麥抗條銹病性狀由基因T/t控制，抗白粉病性狀由基因R/r控制，兩對等位基因位于非同源染色體上，以A，B品種的植株為親本，取其F2中的甲、乙、丙單株自交，收獲籽粒分別播種于不同處理的試驗小區中，統計各區F3中的無病植株比例，結果如下表．

試驗處理 F3無病植株的比例（%） F2植株	無菌水	以條銹菌進行感染	以白粉菌進行感染	以條銹菌+白粉菌進行雙感染
甲	100	25	0	0
乙	100	100	75	75
丙	100	25	75	？