【題目】下列關于細胞代謝的敘述，錯誤的是（ ）
A. 酶和ATP是細胞代謝的重要條件，無論是光合作用還是細胞呼吸都與酶和ATP有關
B. 只有具有葉綠體的細胞才能進行光合作用，只有具有線粒體的細胞才能進行有氧呼吸
C. 如果有氧呼吸的底物是葡萄糖，則消耗的O2體積與釋放的CO2體積相等
D. 葉肉細胞在一定強度的光照下，可能既不吸收氣體也不釋放氣體
初中學業考試導與練系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】青光眼是導致人類失明的三大致盲眼病之一，其中發育性青光眼（嬰幼兒型和青少年型）具有明顯的家族遺傳傾向。下面是某家系發育型青光眼的系譜圖。
（1）系譜分析表明，發育型青光眼最可能是單基因顯性遺傳病。根據上面系譜推測，致病基因應位于______________染色體上，其遺傳時遵循______________定律。
（2）檢查發現，發育型青光眼患者角膜小梁細胞中M蛋白異常。為研究其病因，研究者用含綠色熒光蛋白基因G或紅色熒光蛋白基因R的質粒、正常人M蛋白基因（M+）或青光眼患者M蛋白基因（M-），構建基因表達載體，分別導入Hela細胞中進行培養，一段時間后檢測培養液和細胞中熒光的分布情況，實驗分組及檢測結果如下表（
示只含熒光蛋白基因的質粒片段；
示含熒光蛋白基因和M蛋白基因的質粒片段，此時兩基因表達的產物是一個整體）。
① 構建基因表達載體時必需的工具酶是______________。
a. 解旋酶 b.DNA連接酶 c.Taq酶 d.限制酶 e.逆轉錄酶
② 熒光蛋白在此實驗中的作用是______________。
③ 據上表推測，發育型青光眼的病因是______________，最終導致小梁細胞功能異常。
（3）上表中第_______組實驗可以為“發育型青光眼是顯性遺傳病”這一結論提供重要證據。
（4）為進一步研究M蛋白出現異常的原因，研究者提取了M-基因進行測序，然后與M+基因進行比對，其結果如下：
分析可知，患發育型青光眼的根本原因是基因中的堿基對由__________變成了___________，最終導致M蛋白的____________發生了改變。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列實踐活動，利用了“環境容納量”的相關原理的是（ ）
①建立自然保護區保護瀕臨滅絕的動植物
②科學確定捕魚的時間和數量，保證捕魚可持續進行
③向森林噴灑農藥來防治蝗災
④禁止捕蛇來防治田間的鼠災
A. ①②③④ B. ①②④
C. ②③④ D. ②④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】某個種群中隨機抽出100個個體，測知基因型為AA、Aa和aa的個體分別是40、50和10個，基因A和a的頻率分別是
A. 65% 35% B. 60% 40% C. 55% 45% D. 90% 10%
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是由4個橢圓構成的元素概念的關系圖,其中4為最大橢圓,3、2、1依次減小。試判斷下列符合這種關系的是( )
A. 1表示大量元素,2表示主要元素,3表示基本元素,4表示最基本元素
B. 1表示基本元素,2表示最基本元素,3表示大量元素,4表示主要元素
C. 1表示最基本元素,2表示基本元素,3表示主要元素,4表示大量元素
D. 1表示主要元素,2表示大量元素,3表示最基本元素,4表示基本元素
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于變異與進化的敘述中，正確的有（ ）
A．三倍體植物是不同于二倍體植物的一個新物種
B．基因重組不一定會引起子代與親代的性狀差異
C．種群基因庫間出現差異，意味著產生了生殖隔離
D．觀察分裂期的細胞，可判斷基因突變發生的位置
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如果要探究牛奶中是否含有蛋白質、脂肪、還原糖，需要分別加入的試劑是（ ）
A. 斐林試劑、雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ B. 蘇丹Ⅲ、雙縮脲試劑、斐林試劑
C. 雙縮脲試劑、斐林試劑、蘇丹Ⅲ D. 雙縮脲試劑、蘇丹Ⅲ、斐林試劑
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關細胞衰老、凋亡、壞死與癌變的說法，正確的是
A．衰老細胞的膜通透性降低，癌變細胞膜的黏著性增強
B．細胞凋亡受基因控制，細胞癌變不受基因控制
C．細胞壞死代謝停止，細胞癌變代謝增強
D．衰老、死亡的細胞可被漿細胞清除，癌細胞可被效應T細胞裂解
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