【題目】培育轉基因動物新品種的過程一般不需要使用（ ）
A.受精卵之外的體細胞作受體
B.限制性核酸內切酶
C.目的基因及其運載體
D.DNA連接酶
名校課堂系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】對XXY綜合癥個體的染色體檢查顯示，他的兩條X染色體分別來自外祖父和外祖母，說明多出的性染色體來源于
A．卵細胞形成過程中的減數第一次分裂不分離
B．卵細胞形成過程中的減數第二次分裂不分離
C．精子形成過程中的減數第一次分裂不分離
D．精子形成過程中的減數第二次分裂不分離
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【題目】人類基因組計劃需要測定人的染色體的組成和數量是（ ）
A.22條常染色體+X染色體
B.22條常染色體+Y染色體
C.22對常染色體+1對性染色體
D.22條常染色體+X染色體+Y染色體
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【題目】圖甲為某湖泊生態系統的能量金字塔簡圖，其中I、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ分別代表不同的營養級，m1、m2代表不同的能量形式。圖乙表示能量流經該生態系統某一營養級的變化示意圖，其中a～g表示能量值的多少。請據圖作答：
（1）圖甲中，I代表的生物成分是______,m2表示的能量為______。通常情況下,位于營養級Ⅳ的生物個體數量一般遠遠少于Ⅲ,主要原因是__________。
（2）圖乙表示的營養級不能用甲圖中的___________表示。
（3）圖乙中，若A表示圖甲中營養級II所攝入的全部能量，則B表示________，C表示__________________。
（4）圖乙中有兩處不同的能量散失途徑，其中E處散失的能量是通過_________________實現的。
（5）如果要提高該生態系統的抵抗力穩定性，依據生態系統中生物種群間的相互關系，應科學增加湖泊中的______。
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【題目】生物是從無性生殖向有性生殖進化的，很多植物通過相互傳粉，后代出現了豐富的變異，這些變異主要來源于（ ）
A.基因突變
B.基因重組
C.染色體變異
D.環境變化
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【題目】下圖為蛋白質工程操作的基本思路，請據圖回答下列問題：
(1))寫出圖中各數字代表的生物學過程的名稱或內容：①________；②________；④_________。
(2)蛋白質工程的目的是_____________________,通過________________實現。
(3)代表蛋白質工程操作思路的過程是________(填寫數字)；代表中心法則內容的是________(填寫數字)。
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【題目】胰島素可以用于治療糖尿病，但是胰島素被注射人人體后，會堆積在皮下，要經過較長時間才能進入血液，而進入血液的胰島素又容易分解，因此治療效果受到影響。下圖是用蛋白質工程設計的速效胰島素的生產過程，請據圖回答有關問題。
(1)蛋白質工程的目標是根據人們對________的特定需求，對蛋白質的__________進行分子設計。
(2)人工合成的新胰島素基因在導入受體細胞前要先構建_____________，其目的是使目的基因在____________中穩定存在，并且可以遺傳給下一代，同時使目的基因能夠___________________。在這個過程中需要_______________酶的參與。
(3)在將基因表達載體導入大腸桿菌時，一般要用___________處理該菌，使之成為____________細胞，以便吸收周圍環境中的DNA分子。
(4)在大腸桿菌中直接生產的胰島素還不具有生物活性，原因是_________________。
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【題目】下列關于人體淋巴細胞的敘述，錯誤的是（ ）
A.在胸腺中發育成熟的T淋巴細胞可參與細胞免疫
B.效應T淋巴細胞可攻擊被病原體感染的宿主細胞
C.T細胞釋放的淋巴因子不能促進受到抗原刺激的B細胞增殖
D.T淋巴細胞和B淋巴細胞都是由造血干細胞發育成的
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