【題目】配子中染色體組合具有多樣性是由于（ ）
A. 同源染色體的聯(lián)會 B. 同源染色體和非同源染色體的自由組合
C. 同源染色體的分離 D. 非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關(guān)于糖類生理作用的敘述中，正確的是
A．核糖和脫氧核糖是DNA的重要組成成分
B．葡萄糖是細胞的主要能源物質(zhì)
C．肝糖原是肝臟的主要成分
D．纖維素是植物細胞中重要的儲存能量的物質(zhì)
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】夏季晴朗的一天,甲、乙兩株同種植物在相同條件下CO2吸收速率的變化如下圖所示。下列說法正確的是（ ）
A. 甲植株在A點開始進行光合作用
B. 乙植株在E點有機物積累量最多
C. 曲線BC段和DE段下降的原因相同
D. 兩曲線BD段不同的原因可能是甲植株氣孔無法關(guān)閉
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】孟德爾的兩對相對性狀的遺傳實驗中，具有1：1：1：1比例的是（ ）
①Fl產(chǎn)生配子類型的比例 ②F2表現(xiàn)型的比例 ③Fl測交后代類型的比例
④Fl表現(xiàn)型的比例 ⑤F2基因型的比例
A. ②④ B. ①③ C. ④⑤ D. ②⑤
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖1是某生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)部分示意圖，圖2是研究者對種群乙1跟蹤調(diào)查30年繪制出的種群λ值變化曲線．請據(jù)圖回答下列問題． 
（1）圖1甲～戊中能出現(xiàn)在能量金字塔中的包括 ． 碳在甲與丁之間以的形式流動，在乙1與乙2之間以的形式流動．
（2）若保持生產(chǎn)者的生產(chǎn)量不變，乙2的食物構(gòu)成中，取食丙2的比例由 
調(diào)整為 
，則乙2的量是原來的倍．（能量傳遞效率按10%計算，結(jié)果精確到小數(shù)點后兩位）
（3）圖2中，種群乙1在15﹣20年間的年齡組成為 ． 種群乙1在第10年的種群數(shù)量（選填“大于”“小于”或“等于”）第20年的種群數(shù)量．種群乙1的數(shù)量變化說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的能力．
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】將生長發(fā)育狀況相同的大豆植株分為兩組，Ⅰ組用遮光網(wǎng)處理以降低光照強度，Ⅱ組不做處理，分別測定凈光合速率的日變化情況，結(jié)果如下圖所示。下列敘述錯誤的是
A. ab段葉肉細胞合成[H]的場所有葉綠體、細胞質(zhì)基質(zhì)、線粒體
B. e點時葉綠體中ADP從葉綠體基質(zhì)移向類囊體薄膜
C. 一天中有機物總量最少的是f點
D. 在dg對應(yīng)的時間段進行遮光處理，可提高大棚栽種作物的產(chǎn)量
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為生物膜的結(jié)構(gòu)模式圖．下列有關(guān)敘述錯誤的是（ ） 
A.磷脂雙分子層構(gòu)成該結(jié)構(gòu)的基本骨架
B.構(gòu)成該結(jié)構(gòu)的蛋白質(zhì)和磷脂分子大多數(shù)可以運動
C.如果蛋白A具有信息交流功能，則其常與多糖相結(jié)合
D.如果蛋白B具有運輸功能，則其發(fā)揮作用時需要消耗ATP
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖為某反射弧的部分結(jié)構(gòu)示意圖．若在B,E兩處的細胞膜表面安放電極，中間接電流表，下列敘述錯誤的是（ ） 
A.若C處缺乏神經(jīng)遞質(zhì)的受體，則D處將無法得到從C處傳來的信息
B.C處的信號變化是電信號﹣→化學信號﹣→電信號
C.刺激D處，電流表的指針將發(fā)生兩次方向相反的偏轉(zhuǎn)
D.刺激B處，神經(jīng)沖動的傳導方向是A←B→C
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】用豌豆進行遺傳實驗時，下列操作錯誤的是( )
A. 雜交時，須在花粉尚未成熟時除去母本的雄蕊
B. 自交時，雌蕊和雄蕊都無需除去
C. 雜交時，須在花粉尚未成熟時除去母本的雌蕊
D. 人工傳粉后，應(yīng)套袋
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報平臺 | 網(wǎng)上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
