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科目：高中生物 來源： 題型：043

下圖表示某動物體細胞有絲分裂的一個周期，請據圖回答問題（括號內填題目給定的字母）：

（1）在觀察該生物體細胞有絲分裂裝片時，看到數目最多的細胞處于[　　]_________。

（2）該物種正常體細胞含有4條染色體，則c、d時期的染色體數目分別是___________________。

（3）測定蛙受精卵有絲分裂的細胞周期持續時間長短時，通常需要考慮溫度這一因素，這是因為_____________。圖中[　　]時期在有絲分裂中所占時間最長。

（4）環境中的致癌因子包括_________致癌因子（如紫外線、X射線等），_________致癌因子（如亞硝酸鹽、煙草等）和__________致癌因子。致癌因于可能通過改變正常細胞中________的結構或功能使其變為___________細胞。

（5）癌癥是一系列的_________基因和_________基因的突變逐漸積累的結果。

（6）我國對常見腫瘤的治療和預防非常重視，醫學專家提出了“____________________________”策略。如果使用抗癌藥物阻止DNA的復制，癌細胞將在圖中[　　]時期停止分裂。

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科目：高中生物 來源：生物教研室 題型：071

下圖表示某動物體細胞有絲分裂的一個周期，請據圖回答問題（括號內填題目給定的字母）：

（1）在觀察該生物體細胞有絲分裂裝片時，看到數目最多的細胞處于[　　]_________。

（2）該物種正常體細胞含有4條染色體，則c、d時期的染色體數目分別是___________________。

（3）測定蛙受精卵有絲分裂的細胞周期持續時間長短時，通常需要考慮溫度這一因素，這是因為_____________。圖中[　　]時期在有絲分裂中所占時間最長。

（4）環境中的致癌因子包括_________致癌因子（如紫外線、X射線等），_________致癌因子（如亞硝酸鹽、煙草等）和__________致癌因子。致癌因于可能通過改變正常細胞中________的結構或功能使其變為___________細胞。

（5）癌癥是一系列的_________基因和_________基因的突變逐漸積累的結果。

（6）我國對常見腫瘤的治療和預防非常重視，醫學專家提出了“____________________________”策略。如果使用抗癌藥物阻止DNA的復制，癌細胞將在圖中[　　]時期停止分裂。

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科目：高中生物 來源：2011-2012學年福建省德化大田一中高二下學期第一次質檢生物試卷（帶解析） 題型：綜合題

(9分)下圖(1)為某夫婦含有AaBb兩對等位基因的一個體細胞示意圖，圖(2)為某細胞分裂過程中DNA含量變化曲線圖，圖(3)為該婦女在一次生殖過程中生出男孩甲和女孩乙的示意圖，請根據圖回答下列問題：

(1)基因A與a、B與b分離，發生在          時期，在圖(2)中對應的字母是    。
(2)基因A與A、a與a分離，發生在          時期，在圖(2)中對應的字母是    。
(3)圖(2)所示細胞分裂方式與圖(3)中過程Y的細胞分裂方式相比較，最本質的區別是_________________                                            。
(4)該夫婦在此次生殖過程中，至少形成了__________個受精卵。
(5)如果圖(3)中個體甲患有白化�。╝a），而乙及其父母均正常，乙的基因型是       ，若乙與正常男性(其兄患白化病)結婚，則他們所生子女中患白化病的概率為__    __。

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科目：高中生物 來源：2010屆四川省自貢市高三三診試題理科綜合生物部分） 題型：綜合題

果蠅的卵原細胞在減數分裂形成卵細胞過程中常會發生染色體不分開的現象，因此，常出現性染色體異常的果蠅，并產生不同的表現型，如下表所示：

受精卵中異常的性染色體組成方式	表現型
XXX	在胚胎期致死，不能發育為成蟲
YO（體細胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體）	在胚胎期致死，不能發育為成蟲
XXY	表現為雌性可育
XO（體細胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體）	表現為雄性不育

(1)經分析出現異常受精卵XXY的原因，可能是由于雌果蠅次級卵母細胞減數分裂第二次分裂后期著絲點分離后，兩條XX沒有平均分配到兩極，產生異常卵細胞XX，與正常精子Y結合后形成異常受精卵XXY；除此以外，最可能是
                                                                          。
(2)研究發現，果蠅的白眼性狀是由基因隱性突變（D→d）引起的性狀改變，且該基因不在Y染色體上，現有一定數量的白眼和紅眼果蠅（均有雌雄個體），請你通過一次雜交實驗確定這對相對性狀是否為伴性遺傳。(果蠅一次交配的后代數量較多，不考慮突變情況)
①你選擇的親本的表現型為
②對可能出現的結果進行分析：
如果                                                    ，則為常染色體遺傳；
如果                                                 ，則為伴x染色體遺傳。
③寫出伴性遺傳的圖解
(3)在上述實驗中，如果已確定果蠅控制眼色的基因位于X染色體上，我們再重復多次該實驗(所選親本組合與上述實驗相同)發現，在上述結果③的基礎上有少數例外，大約每2000個子代個體中，有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)。根據上表信息，我們可以判斷出實驗中出現的少數例外的白眼雌蠅或紅眼雄蠅(不育)的基因型為           、          ，這種性狀的出現是由于                            (變異來源)引起的。

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科目：高中生物 來源：2010年遼寧省高三上學期第一次模擬考試生物試題 題型：綜合題

（15分）圖甲和乙分別是果蠅細胞的局部結構示意圖，1、2、3、4、5、6、7、8 分別表示染色體，A、a、B、b、C、c、D、d分別表示所在染色體上控制一定性狀的基因。請據圖回答：

（1）假如圖甲為果蠅的一個卵原細胞，則：該卵原細胞中含有對同源染色體，寫出其中的一個染色體組；若將該卵原細胞的一個DNA分子用¹⁵N標記，并只供給卵原細胞含¹⁴N的原料，正常情況下該卵原細胞分裂形成的卵細胞中含¹⁴N的比例為。

（2）假如圖乙為果蠅的一個體細胞，設常染色體上的基因A（長翅）對a（殘翅）顯性，性染色體X上的基因D（紅眼）對d（白眼）顯性。用圖示代表的果蠅與另一果蠅雜交得到的子代中，若殘翅與長翅各占一半，雌蠅均為紅眼，那么與圖示果蠅進行雜交的果蠅的基因型是，表現型為。

（3）果蠅的卵原細胞在減數分裂形成卵細胞過程中常常發生染色體不分開的現象，因此常出現性染色體異常的果蠅，并產生不同的表型，如下表所示：

受精卵中異常的性染色體組成方式	表現型
XXX	在胚胎期致死，不能發育為成蟲
YO（體細胞中只有一條Y染色體，沒有X染色體)	在胚胎期致死，不能發育為成蟲
XXY	表現為雌性可育
XYY	表現為雄性可育
XO（體細胞中只有一條X染色體，沒有Y染色體)	表現為雄性不育

為探究果蠅控制眼色的基因是否位于性染色體上,著名的遺傳學家摩爾根做了下列雜交實驗。

讓白眼雄果蠅和紅眼雌果蠅交配，后代全部是紅眼果蠅；讓白眼雌果蠅和紅眼雄果蠅交配，子代雄性果蠅全是白眼的，雌性果蠅全是紅眼的。他的學生蒂更斯用白眼雌果蠅與紅眼雄果蠅交配，子代大多數雄果蠅都是白眼，雌果蠅都是紅眼，但有少數例外，大約每2000個子代個體中，有一個白眼雌蠅或紅眼雄蠅，該紅眼雄蠅不育。

請根據上表信息用遺傳圖解，解釋蒂更斯實驗中為什么會出現例外（設有關基因為D、d）。

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一個正常受精卵中的所有基因