【題目】若雙鏈DNA分子一條鏈中A∶T∶C∶G=1∶2∶3∶4，則另一條鏈相應(yīng)的堿基比是：
A．1∶2∶3∶4 B．4∶3∶2∶1 C．1∶1∶1∶1 D．2∶1∶4∶3
點睛新教材全能解讀系列答案
小學(xué)教材完全解讀系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】把一小塊生物組織搗碎后，經(jīng)化學(xué)分析，含有水、蛋白質(zhì)、DNA和糖原，由此可判斷該組織是（ ）
A、小麥的 B、家兔的 C、病毒的 D、細菌的
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是某家族遺傳病系譜，用A、a表示等位基因，分析并回答下列問題：
（1）該遺傳病是_________性基因控制的遺傳病，致病基因位于_______染色體上。
（2）Ⅰ1、Ⅱ5的基因型肯定是_________。
（3）Ⅲ9的基因型是________，她為純合體的可能性為_________。
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖是五種不同的育種方法圖解，請據(jù)圖回答：
（1）上述________過程（填寫字母）所利用的原理為生物的進化提供了最初的原材料。
（2）G過程所利用的原理是________。一般單倍體育種的過程包括________。（填圖上的字母）
（3）上述育種過程中，哪兩個過程所使用的方法相同？________（填寫字母），具體使用的方法有___________（至少回答兩個），其作用機理是_________。
（4）上述A～I過程中，哪些過程作用前后沒有改變作用對象的基因型？________。（填寫字母）
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】在下列自然科學(xué)成就中，影響遠遠超越其學(xué)科范圍，擴展到社會
和經(jīng)濟思想領(lǐng)域，并對中國近代民主思想產(chǎn)生了重要影響的是（ ）
A．經(jīng)典力學(xué)B．進化論
C．相對論D．量子論
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】圖1是果蠅體細胞示意圖,圖2、3是果蠅細胞中部分染色體在細胞分裂中的行為,請判斷下列說法正確的是( )
A. 圖1中Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ中的一條染色體和X、Y染色體組成一個染色體組
B. 若圖1果蠅一個精原細胞產(chǎn)生的一個精子基因組成為bcXDXD,則其余的三個精子的基因型為BCYd、BCYd、bcXDXD
C. 圖2所示的果蠅細胞中A、a基因?qū)儆诘任换?位于同源染色體上
D. 圖3中姐妹染色單體上出現(xiàn)基因A和a是基因突變或交叉互換的結(jié)果
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】《物種起源》的出版使生物學(xué)發(fā)生了一場革命，這場革命如同馬克思主義登上歷史舞臺一樣，使生物學(xué)從根本上擺脫了神學(xué)和唯物主義的束縛。這說明《物種起源》
A. 促進了近代自然科學(xué)體系形成
B. 首先提出生物進化觀點
C. 徹底顛覆了上帝的宗教地位
D. 促進了人們思想的解放
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【題目】“就像牛頓因為發(fā)觀了支配宇宙中物體的定律而主導(dǎo)了17世紀的科學(xué)一樣，他則因為發(fā)現(xiàn)了支配人類本身進化規(guī)律而主導(dǎo)了19世紀的科學(xué)。”材料中的“他”是
A. 愛因斯坦
B. 達爾文
C. 伽利略
D. 普朗克
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