Question

【題目】回答下列有關生物進化與多樣性的問題． 研究者對分布在喜馬拉雅山東側不同海拔高度的358種鳴禽進行了研究，繪制了該地區鳴禽物種的演化圖表（部分）及其在不同海拔分布情況的示意圖（如圖，圖中數字編號和字母代表不同鳴禽物種的種群）．

（1）種群①內部個體間形態和大小方面的差異，體現的是多樣性，該多樣性的實質是多樣性．
（2）在②③④⑤四個物種中，親緣關系最近的兩種 ．
（3）該研究發現，種群分布區域的擴大是喜馬拉雅鳥類新物種形成的關鍵步驟之一，就⑥、⑦形成過程而言，種群X分布區域擴大的意義是 ．
（4）由種群X進化成為⑥⑦兩個物種的歷程約為7百萬年，⑥和⑦成為兩個不同物種的標志是 ． 下列關于這一進化歷程的敘述，正確的是（多選）． A．X中的個體發生了可遺傳的突變
B．⑥⑦中每個個體是進化的基本單位
C．⑥⑦一直利用相同的生物和非生物資源
D．自然選擇的直接對象是種群X中不同的等位基因
E．不同海拔高度的選擇有利于不同種群的基因頻率朝不同方向演化．

Answer 1

【答案】
（1）遺傳；基因和基因型/遺傳物質/DNA的脫氧核苷酸序列
（2）②、③
（3）有利于在⑥⑦原種群之間形成地理隔離/使⑥⑦原種群之間彼此不能接觸，失去交配機會
（4）生殖隔離；A、E
【解析】解：（1）不同個體表現型的差異體現了生物多樣性層次中的遺傳多樣性；遺傳多樣性的實質是基因和基因型的多樣性．（2）分析演化圖表可知，四個物種中②和③由同一物種形成不同物種的時間最晚，其親緣關系最近．（3）由于喜馬拉雅地區地形和氣候條件復雜，若種群分布區域擴大，則利于原種群形成地理隔離，失去交配機會，從而導致新物種的形成（產生生殖隔離）．（4）⑥和⑦成為兩個不同物種的標志是生殖隔離．可遺傳變異為生物進化提供原材料，A正確；生物進化的基本單位不是個體，則是種群，B錯誤；⑥⑦生活的區域不同，所以利用的生物和非生物資源不同，C錯誤；自然選擇的直接對象是表現型，D錯誤；自然選擇決定生物進化的方向，E正確． 故答案為：（1）遺傳；基因和基因型/遺傳物質/DNA的脫氧核苷酸序列；（2）②、③；（3）有利于在⑥⑦原種群之間形成地理隔離/使⑥⑦原種群之間彼此不能接觸，失去交配機會；（4）生殖隔離； A、E
本題主要考查生物多樣性的知識．
1）生物多樣性包括遺傳多樣性、物種多樣性和生態系統多樣性三個層次．
2）遺傳多樣性是指物種內基因和基因型的多樣性．遺傳多樣性的實質是可遺傳變異．檢測遺傳多樣性最簡單的方法是聚合酶鏈反應（簡稱PCR），最可靠的方法是測定不同亞種、不同種群的基因組全序列．
3）物種多樣性是指地球上動物、植物和微生物等生物物種的多樣化．測量方法有標記重捕法和樣方法．