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【題目】把未成熟的青香蕉和一個成熟的黃香蕉共同放入一個封口的塑料袋內，青香蕉較快成熟，導致該現象的激素是（）

A.赤霉素B.細胞分裂素C.乙烯D.生長素

【答案】C

【解析】

生長素促進生長、促進果實發育、促進插枝生根、防止落花落果；赤霉素有促進莖的伸長、引起植株快速生長、解除休眠和促進花粉萌發等生理作用；脫落酸能抑制植物的細胞分裂和種子的萌發，促進花、果實、葉的脫落；乙烯能促進果實的成熟。細胞分裂素促進細胞分裂。

乙烯具有促進果實成熟的作用，在成熟的果實中含量較多，因此成熟的黃香蕉中的乙烯會擴散出來，促進未成熟的青香蕉變黃成熟，綜上，C正確，ABD錯誤。

故選C。

練習冊系列答案

同步解析與測評初中總復習指導與訓練系列答案

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖甲為一個長期處于穩定狀態的生態系統物質流動示意圖；圖乙是對圖甲群落中某一食物鏈的能量流動情況的調查結果；圖丙是通過調查北極凍原生態系統中部分生物畫出的食物網。據圖回答：

（1）若甲圖表示碳循環示意圖，則 D 指的是生態系統中的_____。A 代表的生態系統的成分是_____。若甲圖中“→”僅表示 CO2 的流動方向，則不會存在的過程有_____。

（2）乙圖中牛屬于______營養級。要預測該區域田鼠種群數量變化趨勢，主要依據的種群特征是。該圖表示人們在草原上放養牲畜的目的是____________________，使草原生態系統中的能量持續高效地流向對人類最有益的部分。

（3）丙圖中北極狐和雷鳥之間的種間關系是______________。假如北極狐的食物 1/2 來自雷鳥，1/8 來自植物，且該系統能量從生產者到消費者的傳遞效率為 10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為 20%，如果北極狐種群增加的能量為 80kJ，若不考慮其他變化的影響，則植物增加的能量是____________________________kJ。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】圖1是物質出入細胞的示意圖，圖2中曲線甲、乙分別代表物質進出細胞的兩種方式。

(1)圖2中曲線甲代表________，影響曲線乙所示物質進出細胞方式的因素主要有________、________。

(2)K＋、O2和葡萄糖這三種物質中，通過d方式進入紅細胞的是________，這體現了細胞膜的________性。

(3)若圖1代表某細胞的細胞膜，該細胞能分泌胰島素，此物質運出細胞的方式稱為__________，這依賴于細胞膜的________特點。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】甜玉米和糯玉米都是人們喜愛的玉米鮮食品種，兩種玉米籽粒的顏色鮮亮程度不同。玉米的非甜與甜受一對等位基因(H、h) 控制，h基因表達使玉米籽粒中幾乎不能合成淀粉，導致可溶性糖含量較高(甜玉米)。玉米的非糯與糯受另一對等位基因 (R、r)的控制，r基因表達使籽粒中合成的淀粉均為支鏈淀粉，具有很強的糯性(糯玉米)。請回答問題：

（1）根據上述這兩對基因的效應分析，基因型為 hhrr的玉米籽粒的表現型是_________。據此分析，自然界中無法獲得既糯又甜的籽粒的原因是_________。

（2）研究人員欲通過雜交手段篩選出基因型為hhrr的玉米品種，其工作流程如下:

①用純種甜玉米(hhRR)與純種糯玉米(HHrr) 雜交，獲得F1;種植F1并自交，獲得的F2代玉米籽粒中非甜非糯、糯、甜的數量比是9:3:4，說明這兩對基因位于_____，它們的遺傳符合_________定律。F2的糯玉米基因型是_________。