【題目】病原體對不同免疫狀態小鼠的感染進程如圖所示．下列相關敘述中正確的是（ ） 
A.吞噬細胞缺陷小鼠的非特異性免疫和特異性免疫均無法產生
B.B細胞缺陷小鼠能對病毒、結核桿菌等產生免疫反應
C.T細胞缺陷的小鼠無呈遞抗原功能，故體液免疫無法產生
D.正常小鼠產生的淋巴因子可加強T細胞對靶細胞的殺傷作用
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【題目】如圖為人體細胞與內環境之間的物質交換示意圖，請據圖完成下列問題．
（1）圖中屬于內環境的是（填數字），它們之間的關系為（用數字和箭頭的形式表示）．
（2）毛細血管壁細胞的直接生活環境是；毛細淋巴管壁細胞的直接生活環境是 ．
（3）用圖中標號表示毛細血管運輸來的O2進入組織細胞的程： ．
（4）血液中的O2被運輸到各組織，被組織細胞利用至少經過層生物膜．
（5）①與②③的成分相比，最主要的差別在于①含有較多的 ．
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【題目】節瓜有全雌株（只有雌花）、全雄株（只有雄花）和正常株（雌花、雄花均有）等不同性別類型的植株，研究人員做了如圖所示的實驗．請回答問題： 
（1）對實驗一數據進行統計學分析，發現F2性狀分離比接近于3：10：3，據此推測節瓜的性別類型由對基因控制，其遺傳方式符合基因的定律．
（2）若第一對基因以A、a表示，第二對基因以B、b表示，第三對基因以C、c表示…，以此類推，則實驗一F2正常株的基因型為 ， 其中純合子的比例為 ． 實驗二親本正常株的基因型為 ．
（3）為驗證上述推測，分別將實驗一F1正常株、實驗二F1正常株與基因型為的植株測交，實驗一F1正常株測交結果應為 ， 實驗二F1正常株測交結果應為 ．
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【題目】小麥高稈(D)對矮稈(d)顯性、抗病(T)對染病(t)為顯性，兩對基因獨立遺傳，用純種高稈抗病和矮稈染病兩品種作親本選育矮稈抗病類型，在F2矮稈抗病類型中能穩定遺傳的植株占 （ ）
A. 3/16 B. 1/8 C. 1/4 D. 1/3
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【題目】下列是有關細胞分裂的問題．圖（一）表示細胞分裂的不同時期與每條染色體DNA含量變化的關系；圖（二）表示處于細胞分裂不同時期的細胞圖像；圖（三）表示細胞分裂不同時期細胞核內染色體、染色單體和DNA含量的關系． 
請據圖回答：
（1）圖（一）中AB段形成的原因是 ， 圖中CD段形成的原因是 ．
（2）圖（二）中細胞處于圖（一）中的BC段，圖（二）中細胞處于圖（一）中的DE段．
（3）就圖（二）乙分析可知，該細胞含有條染色單體，染色體數與DNA分子數之比為 ． 該細胞處于分裂的期，其產生的子細胞名稱為 ．
（4）在圖（三）中的Ⅲ處繪出圖（二）丙細胞中三者的數量關系．
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【題目】如下兩組實驗示意圖是生長素發現的實驗．據圖判斷下列說法不正確的是（ ） 
A.圖1是達爾文的向光性實驗，能夠說明向光性的產生與尖端有關
B.圖2是溫特的實驗，能夠說明尖端產生的某種物質會影響尖端下部的生長
C.由圖1可知：胚芽鞘尖端受單側光刺激后，向下面伸長區傳遞某種影響，造成伸長區背光面比向光面生長快，因而向光源彎曲生長
D.兩個實驗均能證明胚芽鞘尖端產生了某種促進細胞生長的物質
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【題目】下列關于人體主要內分泌腺所分泌激素與功能的敘述，錯誤的是
A．下丘腦分泌的促激素釋放激素影響內分泌系統的功能
B．甲狀腺激素可以提高神經系統的興奮性
C．垂體分泌的促甲狀腺激素可促進甲狀腺的生長發育
D．性激素可促進性器官的生成
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【題目】圖中a、b、c、d為細胞器，3H-亮氨酸參與圖示過程合成3H-X（注：ATP能直接給細胞的生命活動提供能量）。據圖分析,下列敘述正確的是
A. 圖中a、b、d的膜面積都會明顯減少
B. 3H-X可能為性激素
C. 氨基酸脫水縮合形成3H-X的過程發生在a中
D. c是雙層膜結構，不構成生物膜系統
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