【題目】下列屬于單倍體的是（ ）
A．二倍體種子長成的幼苗
B．四倍體的植株枝條扦插成的植株
C．六倍體小麥的花粉離體培養的幼苗
D．用雞蛋孵化出的小雞
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【題目】如圖甲表示水稻的葉肉細胞在光照強度分別為a、b、c、d時，單位時間內CO2釋放量和O2產生總量的變化，乙表示水稻葉肉細胞在相同條件下CO2吸收量與光照強度的關系。下列有關說法正確的是 （ ）
A．光照強度為a時，葉綠體中C3的含量是C5的兩倍
B．乙中限制g點CO2吸收量的主要因素是光照強度
C．甲中的b光照強度應小于乙中f點對應的光照強度
D．適當提高CO2濃度后再測定，乙中的f點將向右移動
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【題目】為培育出含β-胡蘿卜素的“黃金大米”,科研人員提出以下兩套培育方案。請分析回答下列問題:
（1）甲方案中,β-胡蘿卜素基因能在玉米和水稻體內出現相同表達結果的原因是 _________________。若研究人員已知β-胡蘿卜素基因序列,可采用________方法獲得β-胡蘿卜素基因。②過程中可用__________技術檢測水稻體細胞DNA上是否插入了β-胡蘿卜素基因。
（2）乙方案中,在體細胞雜交前需要用____________酶除去細胞壁獲得原生質體,誘導體細胞融合的化學試劑常用________。通過⑤獲得“黃金大米”幼苗需要經過____________________兩個過程,依據的原理是________________。在培養過程中,除了在培養基中添加營養物質外,還需要添加____________。
（3）與傳統育種方法相比,甲、乙兩套方案共同的優點是____________________。
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【題目】為探究某X有機物是否能誘發動物細胞增殖過程中染色體發生斷裂，某校高三同學進行了相關的探究實驗。請分析回答相關問題：
（1）要進行該實驗，必須先選擇合適的實驗材料，我們所取的細胞必須能進行 ，且必須用 （胰蛋白酶/鹽酸）處理使細胞相互分離。
（2）該分組實驗中，每組除都要加入實驗材料及相應的動物細胞培養液外，還應各自添加的處理是： 。
（3）該實驗最簡便的檢測方法手段是 ，需觀察的指標（對象）是 。
（4）請以細胞圖的形式并配以簡要說明來預測實驗現象并得出相應實驗結論。
（注：只需畫出觀察對象的結構；假設所取實驗細胞中有1對2條染色體如圖所示）。
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【題目】下列關于肽和蛋白質的敘述，正確的是
A. α-鵝膏蕈堿是一種環狀八肽，分子中含有8個肽鍵
B. 蛋白質是由2條或2條以上多肽鏈構成的
C. 蛋白質變性是由于肽鍵的斷裂造成的
D. 變性蛋白質不能與雙縮脲試劑發生反應
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【題目】人體內某一細胞正在進行減數分裂，其內有44條常染色體和兩個同型的性染色體，正常情況下此細胞不可能是（ ）
①初級精母細胞 ②次級卵母細胞 ③次級精母細胞 ④卵細胞
A. ①② B. ②③ C. ①④ D. ③④
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【題目】在稻-魚-蛙共生農田生態系統中，除普通農田生態系統擁有的水稻、雜草、害蟲、田螺等生物外，還有魚和蛙，它們能起到松土、除草和除蟲的作用，其糞便和殘餌又成為綠色肥料。請回答：
（1）調查稻田中田螺種群密度可以采用樣方法。根據如下的取樣調查表可估算出稻田中田螺的種群密度為________只/m2。
樣方編號 | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 |
樣方面積（m2） | 1 | 1 | 1 | 2 | 2 | 2 |
田螺數量 | 16 | 17 | 16 | 36 | 30 | 40 |
（2）某普通農田中有水稻、飛蝗、食蟲鳥、青蛙、蛇等生物，請按捕食關系，繪出相應的食物網。
（3）卷葉螟是稻田中主要害蟲之一，用性外激素誘捕卷葉螟可直接改變卷葉螟的______，從而最終達到降低種群密度的目的，該方法是應用_______信息傳遞來防治害蟲。
（4）與普通農田生態系統相比，稻魚蛙農田生態系統____________穩定性更高。
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【題目】下列有關染色體組型的敘述，錯誤的是
A．有物種的特異性 B．可用來判斷生物的親緣關系
C．可用于遺傳病的診斷 D．需要在染色體上標出它所攜帶的基因
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