【題目】如下圖是某生態(tài)系統(tǒng)示意圖，當(dāng)一種生物的全部同化量來(lái)自?xún)煞N生物時(shí)，則同化量各占一半，下列敘述不正確的是
A. 該生態(tài)系統(tǒng)的生物群落包括了圖中全部生物的總和
B. 圖中處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物是蛇
C. 圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈共3 條
D. 如蛇要凈增重1千克，則最多要消耗綠色植物3500千克
【答案】D
【解析】生物群落是生活中一定時(shí)間和空間內(nèi)的具有直接或間接關(guān)系的所有生物的綜合，包括生產(chǎn)者、消費(fèi)者和分解者，A正確；由圖可知，蛇不被其它生物所捕食，為最高級(jí)消費(fèi)者，處于最高營(yíng)養(yǎng)級(jí)，B正確；圖中由捕食關(guān)系而形成的食物鏈有：綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇，綠色植物→蟬→螳螂→蛇，綠色植物→蟬→黃雀→蛇，共3條，C正確；求最多消耗綠色植物的量要選用最低傳遞效率10%和最長(zhǎng)食物鏈綠色植物→蟬→螳螂→黃雀→蛇，則蛇要凈增重1千克，則最多要消耗綠色植物1÷10%÷10%÷10%÷10%=1×104千克，D錯(cuò)誤。
沖刺100分1號(hào)卷系列答案
期末好成績(jī)系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】可以直接與外界環(huán)境進(jìn)行物質(zhì)交換的生物是：（ ）
A. 草履蟲(chóng) B. 魚(yú)類(lèi) C. 鳥(niǎo)類(lèi) D. 家兔
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于真核生物中糖類(lèi)和脂質(zhì)的敘述，正確的是（ ）
A.糖類(lèi)可以調(diào)節(jié)某些激素分子的分泌B.脂肪細(xì)胞的細(xì)胞膜主要由脂肪組成
C.脂質(zhì)都具有儲(chǔ)存能量的生物學(xué)功能D.糖類(lèi)能為脂質(zhì)的合成直接提供能量
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】已知豌豆的高莖（D）對(duì)矮莖（d）為顯性,在某雜交實(shí)驗(yàn)中,后代有的25%的矮莖，其親本的基因型是（ ）
A．Dd×dd B．DD×Dd
C．Dd×Dd D．DD×dd
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖示某一生物體內(nèi)有關(guān)細(xì)胞分裂圖解與圖像。據(jù)圖，下列敘述不正確的是（ ）
A. 圖2中乙細(xì)胞可能會(huì)發(fā)生基因重組
B. 圖1中CD段形成的原因是由于著絲點(diǎn)的分裂
C. 圖2中丙細(xì)胞的分裂時(shí)期與圖1的DE段相吻合
D. 圖2中乙細(xì)胞分裂方式可判斷該生物是雌性動(dòng)物
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】回答下列有關(guān)生物遺傳和進(jìn)化的問(wèn)題：
（1）現(xiàn)代生物進(jìn)化理論強(qiáng)調(diào)：__________是生物進(jìn)化的基本單位。
（2）我國(guó)的東北虎和華南虎之間存在__________隔離，二者的基因庫(kù)_______________（“完全相同”、“完全不同”、“不完全相同”）。
（3）下圖表示乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑，如果能將乙醇轉(zhuǎn)化為乙酸的人號(hào)稱(chēng)“千杯不醉”，而轉(zhuǎn)化為乙醛的人俗稱(chēng)“紅臉人”，不能轉(zhuǎn)化的人俗稱(chēng)“白臉人”。
①“紅臉人”的基因型有_____種，“白臉人”的基因型是：________________________。
②假如一對(duì)俗稱(chēng)“紅臉人”的夫婦所生子女中，有1個(gè)“千杯不醉”和1個(gè)“白臉人”，則該夫婦再生一個(gè)號(hào)稱(chēng)“千杯不醉”女兒的概率是__________。
③根據(jù)乙醇進(jìn)入人體后的代謝途徑，可說(shuō)明基因通過(guò)__________________________，進(jìn)而控制生物性狀。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】利用現(xiàn)代生物工程技術(shù)可以使哺乳動(dòng)物本身變成“批量生產(chǎn)藥物的工廠”。如圖是利用奶牛乳腺生產(chǎn)人血清白蛋白的圖解，請(qǐng)回答下列問(wèn)題：
(1)在上述過(guò)程中，常用__________________酶將奶牛組織分散成單個(gè)細(xì)胞。在體外培養(yǎng)分散的動(dòng)物細(xì)胞時(shí)，所需氣體主要有____________________________。
(2)在培養(yǎng)時(shí)，培養(yǎng)液中應(yīng)加入一定量的_____________以防止污染。為避免細(xì)胞代謝產(chǎn)物積累對(duì)自身造成的危害，應(yīng)采取的措施是_______________。培養(yǎng)過(guò)程中可使用胰蛋白酶處理貼壁細(xì)胞，以便分瓶進(jìn)行_____________（填“原代”或“傳代”）培養(yǎng)。
(3)在上述過(guò)程中，用于核移植的去核卵細(xì)胞一般處于________________期。動(dòng)物體細(xì)胞經(jīng)核移植可獲得完整動(dòng)物個(gè)體體現(xiàn)了_________________________具有全能性。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】鼴鼠通常生活在地下，喜食蚯蚓和植物的根等，對(duì)人類(lèi)而言屬于害獸。近期科學(xué)研究表明，鼴鼠及其堆成的小土堆對(duì)生物的多樣性來(lái)說(shuō)至關(guān)重要。鼴鼠在挖掘洞穴過(guò)程中會(huì)將常見(jiàn)的植物連根拔起，其間形成的小土堆中各種無(wú)機(jī)鹽含量均很高，這就為新品種提供了生存的條件。假設(shè)某草原生態(tài)系統(tǒng)中存在甲、乙兩種植物種群，它們與鼴鼠的種群數(shù)量隨時(shí)間的變化曲線如圖（a）所示。回答下列問(wèn)題：
（1）為了調(diào)查生態(tài)系統(tǒng)中鼴鼠的種群密度，捕獲了30個(gè)鼴鼠，將這些個(gè)體標(biāo)記后放掉，一段時(shí)間后重新捕獲了50個(gè)個(gè)體，其中有3個(gè)帶有標(biāo)記，該鼴鼠種群的數(shù)量約為_____個(gè)。如果標(biāo)志物脫落，則調(diào)查結(jié)果比實(shí)際數(shù)值偏_______________。
（2）據(jù)圖（a）判斷，鼴鼠的種群數(shù)量曲線為________（填“A”“B”或“C”）；甲植物為鼴鼠的食物且較早存在于該生態(tài)系統(tǒng)中，則甲植物的種群數(shù)量曲線為__________（填“A”“B”或“C”）。
（3）若在這個(gè)草原生態(tài)系統(tǒng)上播種雜草，其抵抗力穩(wěn)定性會(huì)_________________。
（4）鼴鼠在草原生態(tài)系統(tǒng)中的重要性體現(xiàn)了它的________價(jià)值。鼴鼠的生活為其他生物提供了大量的有用信息，這說(shuō)明信息傳遞在生態(tài)系統(tǒng)中的作用是_______________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】為研究赤霉素（GA3）和生長(zhǎng)素（IAA）對(duì)植物生長(zhǎng)的影響，研究人員竊取某植物莖頂端，2.5cm長(zhǎng)的部分（莖芽），置于培養(yǎng)液中進(jìn)行無(wú)菌培養(yǎng)。實(shí)驗(yàn)分為A、B、C三組，分別培養(yǎng)至第1天，第8天和第15天。每組再用適宜濃度的激素處理30天，之后測(cè)量莖芽長(zhǎng)度，結(jié)果如下圖。下列敘述正確的是
A. 激素處理應(yīng)將IAA加在培養(yǎng)液中
B. A組加GA3后的作用效果可能是莖芽中內(nèi)源IAA的含量較高之故
C. B組中GA3和IAA對(duì)離體莖芽的伸長(zhǎng)生長(zhǎng)的促進(jìn)作用差異與激素處理時(shí)間有關(guān)
D. 本實(shí)驗(yàn)結(jié)果說(shuō)明適宜濃度的GA3和IAA對(duì)植物營(yíng)養(yǎng)器官的生長(zhǎng)都有促進(jìn)作用
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