(12分)下表表示的是一些生物體細胞的染色體數，請分析回答：
| 物種名稱 | 染色體數 | 物種名稱 | 染色體數 |
| 水綿 | 24 | 海帶 | 44 |
| 銀杏 | 16、24 | 果蠅 | ？① |
| 佛蝗 | 23♂、24♀ | 蛙 | 26 |
| 一粒小麥 | 14 | 普通小麥 | 42 |
| 豌豆 | 14 | 洋蔥 | 16、24、32 |
| 香蕉 | 22、33 | 玉米 | 20 |
| 家蠶 | 56 | 人類 | ？② |
(1)請寫出上表中兩個“？”處的染色體數目：①________，
②__________。
(2)可能由染色體數目決定性別的生物是____________。
(3)本物種中可能既有二倍體，又有多倍體的生物是_________________。
(4)普通小麥是由一粒小麥進化而來的，如果一粒小麥的染色體數記作2X，那么普通小麥可記作___________。
新思維寒假作業系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
分析回答有關生物進化中的問題：（共8分）
下表為幾種生物在細胞色素C的氨基酸組成上與人的差異比較，請據此回答有關問題：
| 生物 | 氨基酸差別 | 生物 | 氨基酸差別 |
| 黑猩猩 | 0 | 金槍魚 | 21 |
| 獼猴 | 1 | 鯊魚 | 23 |
| 袋鼠 | 10 | 天蠶蛾 | 31 |
| 狗 | 11 | 小麥 | 35 |
| 馬 | 12 | 脈胞菌 | 43 |
| 雞 | 13 | 酵母菌 | 44 |
| 響尾蛇 | 14 |
（1）細胞色素C是真核生物細胞內，在有氧呼吸過程中起重要作用的一種蛋白質，據此可知細胞色素C主要分布在真核生物細胞的 （細胞器）中。
（2）通過比較表中的數據可以得出的結論是：
。
（3）試根據所學知識，結合此表，用流程圖表示陸生脊椎動物的進化歷程：
（4）根據達爾文的進化理論，“適應輻射”現象是
的結果。“適應輻射”現象說明生物進化具有 的規律。
（5）現代綜合進化論是基因學說與達爾文自然選擇學說的綜合。根據你的理解，現代綜合進化論與達爾文自然選擇學說的共同觀點是：
。
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科目：高中生物 來源： 題型：
38.(6分)下圖甲為北極凍原生態系統中部分生物構成的食物網。圖乙虛線方框內表示一個生態系統，箭頭表示該生態系統能量流動的方向。請據圖回答：
(1)圖甲中雪兔和狼之間有明顯的種間關系是_______________。
(2)假如北極狐的食物1/2來自雷鳥，1/8來自植物，且該系統能量從生產者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80kJ，若不考慮其他變化的影響，則植物增加的能量是_______________kJ。
(3)圖乙中C代表生態系統中的成分是_______________。
(4)下表表示圖乙生態系統的能量流動情況。
| 同化總量(106J) | 儲存能量(106J) | 呼吸消耗(106J) | |
| A | 900 | 200 | 700 |
| B | 100 | 15 | 85 |
| C | 15 | 2 | 13 |
| D | 18 | 60 | 12 |
分析上表可知，流入該生態系統的總能量為_______________ (106J)，從第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為_______________。從能量輸入和輸出來看，該生態系統的總能量是否增加？_______________。
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科目：高中生物 來源：2014屆浙江東陽中學高三上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
（12分）霧霾天氣的造成與PM2. 5指數有著重要的關系。其中的SO2對動植物都有嚴重的危害。下面是某研究小組為探究SO2對不同植物生長的影響的相關實驗：
材料用具：無水亞硫化鈉和稀硫酸((1：4)，新鮮菠菜、油菜、青菜，330mL礦泉水瓶若干個，計時器，溫度計，透明膠布等。
(1)實驗步驟:（補充完整）
第一步：取5個礦泉水瓶，分別編號1至5號，分別稱取0.1、0.2、
0.3、0.4g無水亞硫化鈉(對應下表中的SO2濃度) ；
第二步:選取5片大小相當的菠菜葉，按右圖所示實驗裝置固定好葉片。
第三步:向1至4號瓶內各注人適量的稀硫酸(注意不要弄到葉片上)，立即擰緊瓶蓋，放在窗口處；
第四步： ____。
第五步：再以油菜、青菜為材料，重復上述步驟。
表：不同濃度的SO2對菠菜/油菜/青菜生長的影響（室溫：18℃）
|
編號 |
SO2濃度 （g/L） |
菠菜/油菜/青菜受害時間（min） |
|||
|
出現黃斑 |
較多黃斑 |
大面積變黃 |
整體變黃 |
||
|
1 |
0.141 |
7 / 24 / 20 |
28 / 30 / 28 |
39 / 38 / 35 |
49 / 54 / 43 |
|
2 |
0.282 |
3 / 17 / 13 |
6 / 25 / 20 |
10 / 32 / 24 |
20 / 46 / 31 |
|
3 |
0.423 |
2 / 7 / 11 |
4 / 22 / 18 |
9 / 28 / 22 |
15 / 34 / 28 |
|
4 |
0.564 |
1 / 5 / 6 |
3 / 10 / 12 |
7 / 15 / 16 |
13 / 24 / 20 |
|
5 |
0 |
———— |
———— |
———— |
———— |
(2)根據表中數據分析，得出結論：
a. ； b._ ；
c.相同濃度的SO2對不同植物的影響程度不同。對SO2的敏感性依次是： 。
(3)根據表中數據繪制曲線圖，表示出SO2濃度為0.282 g/L時三種植物葉片變化與受害時間的關系。
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科目：高中生物 來源：2013-2014學年湖北通城二中高二上期期中考試生物卷（解析版） 題型：綜合題
(21分)下圖甲為北極凍原生態系統中部分生物構成的食物網。圖乙虛線方框內表示一個生態系統，箭頭表示該生態系統能量流動的方向。請據圖回答問題。
(1)圖甲中雪兔和狼之間有明顯的種間關系是________。
(2)假如北極狐的食物來自雷鳥，來自植物，且該系統能量從生產者到消費者的傳遞效率為10%，從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%，如果北極狐種群增加的能量為80 kJ，若不考慮其他變化的影響，則消耗植物的能量是________kJ。
(3)圖乙中c代表生態系統中的成分是________。
(4)下表表示圖乙生態系統的能量流動情況。
|
|
同化總量 (×106 J) |
儲存能量 (×106 J) |
呼吸消耗 (×106 J) |
|
a |
900 |
200 |
700 |
|
b |
100 |
15 |
85 |
|
c |
15 |
2 |
13 |
|
d |
18 |
60 |
12 |
分析上表可知，流入該生態系統的總能量為________(×106 J)，從第二營養級到第三營養級的能量傳遞效率為________。
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