【題目】[生物——選修3:現代生物科技專題]育種工作者利用不同的方法進行了如下四組實驗。請據圖回答問題:
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(1)圖Ⅰ過程由番茄韌皮部細胞形成幼苗A的過程需要經過________________兩個關鍵步驟,該過程依據的原理是________________。
(2)植物組織培養除了需要提供一定的營養、________、溫度和光照外,還必須在________的條件下進行。
(3)已知番茄的紅果(Y)對黃果(y)為顯性,少室(M)對多室(m)為顯性,控制兩對相對性狀的基因分別位于兩對同源染色體上。用紅果多室(Yymm)番茄植株的花粉進行Ⅱ、Ⅲ有關實驗,則Ⅱ過程中,從花粉形成幼苗B所進行的細胞分裂方式是________。Ⅲ過程中植物體C的基因型為__________________________。(細胞A為兩兩融合細胞)
(4)圖Ⅲ、Ⅳ過程中需要去除細胞壁,獲得具有活力的____________。
(5)在圖中Ⅳ過程中,經過鑒別和篩選后,通常植物體D能表現出兩個親本的遺傳性狀,根本原因是______________。
【答案】(15分,除指定外,其余每空2分)
(1)脫分化和再分化 植物細胞全能性
(2)植物激素(生長素、細胞分裂素) 無菌
(3)有絲分裂 YYmm或Yymm或yymm
(4)原生質體(1分)
(5)具有兩個親本的遺傳物質
【解析】(1)圖Ⅰ中植物組織培養過程,需要經過脫分化和再分化兩個關鍵步驟,其原理是植物細胞全能性。
(2)植物組織培養除了需要提供一定的營養、植物激素(生長素、細胞分裂素)、溫度和光照外,還必須在無菌的條件下進行。
(3)Ⅱ過程中,從花粉形成幼苗B所進行的細胞分裂方式是有絲分裂。紅果多室(Yymm)番茄植株產生的花粉基因型為Ym、ym,故Ⅲ過程中植物體C的基因型為YYmm或Yymm或yymm。
(4)植物體細胞雜交時要用纖維素酶和果膠酶除去細胞壁,獲得原生質體。
(5)圖Ⅳ中經植物體細胞雜交獲得的植株具有兩個親本的遺傳物質,故能表現出兩個親本的遺傳性狀。
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【題目】油菜果實發育所需的有機物主要來源于果皮的光合作用。
(1)油菜果皮細胞進行光合的細胞器是 ,原料是CO2和 。果皮光合作用產生的有機物主要是以蔗糖的形式運輸至種子。種子細胞內的蔗糖濃度比細胞外高,說明種子細胞吸收蔗糖的跨膜運輸方式是 。
(2)圖甲表示在適宜條件下油菜果實凈光合速率與呼吸速率的變化。分析可知,第24天的果實總光合速率 (填“大于”或“小于”)第12天的果實總光合速率。第36天后果皮逐漸變黃,原因是葉綠素含量減少而 (填色素名稱)的含量基本不變。葉綠素含量減少使光反應變慢,導致光反應供給暗反應的 減小,光合速率降低。
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(3)圖乙表示油菜種子中儲存有機物含量的變化。第36天,種子內含量最高的有機物可用 染液檢測;據圖分析,在種子發育過程中該有機物由 轉化而來。
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【題目】下圖為動物的生理過程示意圖,相關分析錯誤的是 ( )
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A.激素X是促性腺激素,激素Y為雌性激素
B.激素Y到達靶細胞后,其跨膜運輸方式是主動運輸
C.該生理過程中存在反饋調節
D.長期注射激素Y會導致性腺衰退
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【題目】下圖A是某生物細胞內的DNA含量隨時間變化的曲線,圖B表示在上述的細胞分裂過程中的某個時期染色體變化模式圖,請分析并回答相關問題:
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(1)一個完整的細胞周期從____開始到______結束(用圖中字母表示)。
(2)圖A表示細胞的有絲分裂過程, d點開始表示細胞分裂進入________期,染色體變化的主要特點是 。
(3)細胞核內DNA含量加倍發生在 段(用圖中字母表示),紡錘體出現是在_____段(用圖中字母表示),最易辨認染色體形態和數目的時期是________段(用圖中字母表示)。
(4)圖B表示的細胞分裂期相當于圖A中 段(用圖中字母表示),有染色單體 條,DNA 個,分裂后形成的子細胞中含有染色體______條。
(5)從圖A可以看出,經過有絲分裂產生的子細胞與母細胞具有相同數量的DNA,所以,細胞的有絲分裂對于生物________有重要意義。
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【題目】DNA分子具有多樣性的原因是( )
A.DNA是由4種脫氧核苷酸組成的 B.DNA的分子量很大
C.DNA具有規則的雙螺旋結構 D.DNA的堿基對有很多種不同的排列順序
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【題目】某生物的體細胞含有24條染色體,在減數第一次分裂四分體時期,細胞內含有的染色單體、染色體和DNA分子數依次是
A. 24、48、48 B. 48、24、48
C. 48、24、24 D. 48、48、24
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【題目】如圖表示一個由200個氨基酸構成的蛋白質分子,下列敘述正確的是( )
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A.該分子中含有198個肽鍵
B.參與構成該蛋白質分子的氨基酸中至少有200個氨基
C.200個氨基酸縮合成該蛋白質時分子總量減少了3582
D.該蛋白質中至少含有3個﹣NH2
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科目:高中生物 來源: 題型:
【題目】顯微鏡是生物學研究的重要研究工具,下列教材活動中需要使用顯微鏡并觀察到活細胞的是
A. 觀察多種多樣的細胞
B. 驗證活細胞吸收物質的選擇性
C. 制作并觀察植物細胞有絲分裂的臨時裝片
D. 觀察洋蔥表皮細胞的質壁分離及質壁分離復原
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