【題目】“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中，需要質量分數為8%的鹽酸，下列關于鹽酸的作用的敘述中錯誤的是
A. 增大細胞膜的通透性 B. 加速染色劑進入細胞
C. 調節(jié)染色液的PH D. 加速核蛋白的水解，使DNA和蛋白質分離
開心快樂假期作業(yè)暑假作業(yè)西安出版社系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示某DNA片段遺傳信息的傳遞過程，①～⑤表示物質或結構，a、b、c表示生理過程。請據圖回答下列問題：（可能用到的密碼子：AUG—甲硫氨酸、GCU—丙氨酸、AAG—賴氨酸、UUC—苯丙氨酸、UCU—絲氨酸、UAC—酪氨酸）
（1）完成遺傳信息表達的是 （填字母）過程；b過程所需的酶主要有 。
（2）圖中含有核糖的是 （填數字）；由②指導合成的多肽鏈中氨基酸序列是 。
（3）該DNA片段中胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數目為 個。
（4）從化學成分角度分析，與③結構的化學組成最相似的是 （ ）
A．乳酸桿菌 B．噬菌體 C．染色體 D．流感病毒
（5）苯丙酮尿癥是由控制某種酶的基因異常而引起的，這說明基因和性狀的關系是 。
（6）1978年，美國科學家將人類胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中，通過大腸桿菌的繁殖，生產出人類的胰島素。人的胰島素基因能在大腸桿菌細胞中表達其所攜帶的遺傳信息，說明生物共用一套相同的 。胰島素基因拼接到大腸桿菌的DNA中，其遺傳信息的表達過程可表示為： 。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下圖表示某處于平衡狀態(tài)的生物種群因某些變化導致種群中生物個體數量改變的4種情形，下列有關產生這些變化原因的分析，不正確的是
A．若圖①所示為草原生態(tài)系統(tǒng)中某羊群，則a點后的變化原因可能是過度放牧
B．若圖②所示為某湖泊中草魚的數量，則b點后的變化原因是草魚的繁殖能力增強
C．圖③中c點后發(fā)生的變化表明生態(tài)系統(tǒng)抵抗外來干擾的能力有一定限度
D．圖④曲線可用于指導滅蟲，如果將害蟲僅消滅到K/2的數量，就達不到理想效果
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】
（1）A所代表的物質名稱是 。
（2）B要轉化為E時必須增加 元素，D物質的分子結構的多樣性決定了它功能的多樣性，它的功能概括為____________。
（3）相同質量的A物質和C物質氧化分解釋放能量多的是 。（填圖中字母）
（4）E形成D過程的反應叫做 ，發(fā)生的場所在 （填細胞器）。
如果在該細胞器上合成的物質中含有M個E構成的N條肽鏈中，其中Z條為環(huán)狀，則在該細胞器上將會有 個水分子生成。
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列選項中，不屬于對種群數量特征描述的是
A. 2014年底某市常住人口性別比例為⒈07：1
B. 近年來，某市65歲及以上的人口比例增大
C. 橡樹種子散布能力差，常在母株附近形成集群
D. 薇甘菊的入侵，導致當地松樹種群死亡率升高
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】赫爾希和蔡斯通過T2噬菌體侵染細菌的實驗，探究遺傳物質的本質。該實驗合理的實驗步驟是（ ）
①噬菌體與大腸桿菌混合培養(yǎng)
②分別用35S、32P標記的大腸桿菌培養(yǎng)噬菌體
③攪拌離心
④上清液和沉淀物的放射性檢測
⑤子代噬菌體的放射性檢測
A．①②④③⑤ B．②①③④⑤
C．②①④③⑤ D．②①④⑤③
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖是物質進出細胞方式的概念圖，對圖示分析正確的是 （ ）
A. 母乳中的免疫球蛋白可通過①和③被吸收
B. ⑤⑥的共同特點是逆濃度梯度運輸物質
C. ①是既耗能又需載體蛋白的主動運輸
D. 果脯腌制時蔗糖進入細胞與③有關
查看答案和解析>>
科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】無機鹽離子在細胞中起著非常重要的作用，影響植物細胞吸收離子的因素很多。某研究性學習小組研究營養(yǎng)液中O2含量變化對某植物吸收K＋速率的影響（其他條件都是適宜的），實驗結果如圖，下列說法錯誤的是（ ）
A. 可分析得出該植物吸收K＋是要消耗能量的
B. 從圖中可以看出，沒有氧氣該植物就不能吸收K＋
C. AB段限制吸收K＋速率的主要因素是O2
D. BC段表示營養(yǎng)液中O2含量不再是影響K＋吸收速率的因素
查看答案和解析>>
國際學校優(yōu)選 - 練習冊列表 - 試題列表
湖北省互聯網違法和不良信息舉報平臺 | 網上有害信息舉報專區(qū) | 電信詐騙舉報專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報專區(qū) | 涉企侵權舉報專區(qū)
違法和不良信息舉報電話：027-86699610 舉報郵箱：58377363@163.com
