【題目】基因工程中稱為“基因剪刀”的是
A. DNA連接酶 B. DNA聚合酶 C.蛋白質(zhì)水解酶 D.限制性核酸內(nèi)切酶
一諾書業(yè)暑假作業(yè)快樂假期云南美術(shù)出版社系列答案
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】白化病（由A或a控制）與某舞蹈癥（由B或b控制）都是常染色體遺傳病，在一家庭中兩種病都有患者，系譜圖如下，請(qǐng)據(jù)圖回答：
（1）舞蹈癥由 基因控制，白化病由 基因控制“顯性”或“隱性”）。
（2）2號(hào)和9號(hào)的基因型分別是 和 。
（3）7號(hào)同時(shí)攜帶白化病基因的可能是 。
（4）若13號(hào)與14號(hào)再生一個(gè)孩子，則兩病兼發(fā)的女孩的可能性是 。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某植物的光合作用和細(xì)胞呼吸最適溫度分別為25℃和30℃，如圖為該植物處于25℃環(huán)境中光合作用強(qiáng)度隨光照強(qiáng)度變化的坐標(biāo)圖。下列敘述正確的是（ ）
A. a點(diǎn)時(shí)葉肉細(xì)胞的生理活動(dòng)只受溫度的影響
B. b點(diǎn)時(shí)植物才開始進(jìn)行光合作用
C. 若將溫度從25℃提高到30℃時(shí)，a、d點(diǎn)均上移
D. c點(diǎn)時(shí)植物的O2產(chǎn)生量為N1
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】科研人員利用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸標(biāo)記進(jìn)行有絲分裂的某一動(dòng)物細(xì)胞，在不同間隔時(shí)間下進(jìn)行放射顯影，得到下圖所示結(jié)果。以下說(shuō)法錯(cuò)誤的是（ ）
注：(A)開始觀察，細(xì)胞已被標(biāo)記
(D)開始觀察到兩個(gè)細(xì)胞被標(biāo)記
(B)標(biāo)記細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期
(E)標(biāo)記細(xì)胞開始進(jìn)入分裂期
(C)觀察到的細(xì)胞分裂圖像為后期
(F)觀察到被標(biāo)記的細(xì)胞分裂成兩個(gè)子細(xì)胞
A. 實(shí)驗(yàn)中采用的研究方法之一是同位素標(biāo)記法
B. 該細(xì)胞可能是干細(xì)胞
C. 該細(xì)胞的細(xì)胞周期為22h
D. 3H標(biāo)記的胸腺嘧啶脫氧核苷酸可存在于該細(xì)胞的細(xì)胞核、線粒體和葉綠體中
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某生物興趣小組從新鮮黃瓜研磨獲得提取液過氧化氫酶，在最適溫度30℃對(duì)過氧化氫酶的活性進(jìn)行研究,按一定比例稀釋提取液后重復(fù)實(shí)驗(yàn)，獲得實(shí)驗(yàn)結(jié)果如圖所示，下列敘述正確的是（ ）
A. 曲線B是稀釋提取液的實(shí)驗(yàn)結(jié)果
B. 若在室溫25℃時(shí)重復(fù)實(shí)驗(yàn)，當(dāng)PH=5時(shí)，曲線下移
C. 當(dāng)黃瓜研磨液把PH從11降到5時(shí)，過氧化氫含量不斷降低
D. 該實(shí)驗(yàn)的無(wú)關(guān)變量有溫度、過氧化氫濃度、黃瓜新鮮程度等
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】讓實(shí)驗(yàn)動(dòng)物小白鼠吸入混有18O2的空氣，該小白鼠體內(nèi)最先出現(xiàn)含18O的化合物是( )
A. CO2 B. H2O
C. C2H5OH D. C3H6O3
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】綠色植物的光合作用與細(xì)胞呼吸之間有密切的聯(lián)系，如下圖表示兩者之間的部分關(guān)系。回答下列問題：
（1）①過程是 ，發(fā)生的能量變化是光能轉(zhuǎn)變成 。
（2）⑤過程是 ，X物質(zhì)是 ，陽(yáng)光下正常生長(zhǎng)的植物迅速移入暗室，X物質(zhì)含量會(huì) 。
（3）能使ADP含量增多的是 過程（填序號(hào)）。圖中③過程進(jìn)行的部位是 ，能生成ATP的是 過程（填序號(hào)）。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某興趣小組通過實(shí)驗(yàn)探究了影響菠菜光合作用強(qiáng)度的某些因素，實(shí)驗(yàn)步驟如下：
第一步：制備若干大小相同的圓形葉片；
第二步：將圓形葉片置于盛有清水的注射器內(nèi)，堵住注射器前端的小孔，拉動(dòng)活塞，重復(fù)幾次；
第三步：將處理后的等量圓形葉片分別置于不同濃度的CO2緩沖液（維持實(shí)驗(yàn)過程中CO2濃度相對(duì)穩(wěn)定）中；
第四步：用一定功率的冷光源，在相同距離照射相同時(shí)間；
第五步：觀察并記錄實(shí)驗(yàn)結(jié)果，如圖。請(qǐng)回答下列問題：
（1）本實(shí)驗(yàn)探究了_________對(duì)菠菜光合作用強(qiáng)度的影響，實(shí)驗(yàn)結(jié)果的觀察指標(biāo)是_________。
（2）實(shí)驗(yàn)中進(jìn)行第二步的目的是__________；第四步中使用冷光源是為了防止_______對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果的影響。
（3）若要利用該實(shí)驗(yàn)中的藥品、材料和用具研究光照強(qiáng)度對(duì)菠菜光合作用強(qiáng)度的影響，則所用CO2緩沖液的濃度應(yīng)為_______，最好選用___________葉片，控制光照強(qiáng)弱的具體措施是____________。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】DNA分子的基本骨架是
A. 磷脂分子層 B．規(guī)則的雙螺旋結(jié)構(gòu)
C．脫氧核糖和磷酸交替排列 D．堿基間的連接
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