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【題目】下列動物激素與其產生部位、靶組織的對應關系錯誤的是(　　)

A. 促甲狀腺激素—腺垂體—甲狀腺

B. 生長激素—下丘腦—全身組織

C. 促甲狀腺激素釋放激素—下丘腦—腺垂體

D. 甲狀腺激素—甲狀腺—全身組織

【答案】B

【解析】促甲狀腺激素是由垂體分泌的，作用于甲狀腺細胞，A正確；生長激素是由垂體分泌的，作用于全身各處的細胞，B錯誤；促甲狀腺激素釋放激素是由下丘腦分泌的，作用于腺垂體，C正確；甲狀腺激素是由甲狀腺細胞分泌的，作用于全身組織細胞，D正確。

練習冊系列答案

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相關習題

科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】如圖為植物體內的一系列代謝的過程示意圖，請據圖分析回答下列問題。

（1）要獲取葉綠體，先要破碎葉肉細胞，再用______法分離。在甲圖的葉綠體中，ADP的轉移方向是________________；與乳酸菌的發酵相比，圖中呼吸過程中特有的步驟是______（填數字）。

（2）在乙圖中，若a圖所示為陰生植物曲線，則陽生植物曲線與其相比，C點應_____移（左、右）；由b圖可知，30℃時植物能否顯示生長現象？______。

（3）在甲圖中的Ⅱ和______（Ⅰ、Ⅲ、Ⅳ、Ⅴ、Ⅵ）屬于同一種物質。在a圖的B點時，植物體中，甲圖中Ⅲ和Ⅵ的質量關系是Ⅲ______Ⅵ（＞、=、＜）。

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為驗證酶的高效性，有人進行了如圖所示的實驗。下列敘述正確的是

A．加入氯化鐵的試管必須加熱處理

B．兩支試管加入催化劑的分子數相同

C．兩支試管中過氧化氫的分解速率相同

D．反應完成后，兩試管中的生成物總量相同

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】為了研究溫度對某種酶活性的影響，設置三組實驗：A組（20 ℃），B組（40 ℃）和C組（60 ℃），測定各組在不同反應時間內的產物濃度（其他條件相同），結果如圖，據圖分析下列相關敘述正確的是

A．該酶的本質是蛋白質，基本單位是氨基酸

B．該酶的本質是RNA，其最適溫度為40 ℃

C．在t2時，若給C組增加底物，產物總量不變

D．在t3之前，若將A組溫度提高10 ℃，酶促反應速度會降低

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】下列生物中具有擬核的一組是（）
①藍藻 ②酵母菌 ③草履蟲 ④小球藻 ⑤SARS病毒 ⑥念珠藻 ⑦葡萄球菌 ⑧霉菌 ⑨紫菜．
A.①⑤⑥⑦⑧⑨
B.①②⑥⑧
C.①⑥⑦⑧
D.①⑥⑦

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科目：高中生物 來源： 題型：

【題目】回答下列有關生物進化與多樣性的問題。
大熊貓體型與熊相似，但分布地區和喜食竹子方面又同小熊貓相似，科學家利用DNA—DNA分子雜交技術研究它們之間親緣關系并繪制如圖。

（1）棕熊、馬來熊、眼睛熊之間的性狀差異體現了（）
A.遺傳多樣性
B.物種多樣性
C.生態系統多樣性
D.基因型多樣性
（2）DNA—DNA分子雜交技術可測定不同物種DNA片段中核苷酸的差異率，據圖判斷大熊貓與馬來熊的差異率（大于/等于/小于）大熊貓與小熊貓的差異率。
（3）根據現代進化理論，大熊貓和小熊貓屬于兩個物種的標志是。現代進化理論對自然選擇學說的完善和發展表現在（多選）
A突變和基因重組產生進化的原材料
B種群是進化的單位
C自然選擇是通過生存斗爭實現的
D自然選擇決定生物進化的方向
E生物進化的實質是基因頻率的改變
F適者生存，不適者被淘汰
（4）大熊貓屬于珍惜瀕危動物，如不加以保護，可能在不久的將來就會滅絕，因此我國采取了多種措施來加以保護，其中在四川成都建立人工繁殖基地屬于（就地/遷地/離體）保護。就物種本身而言，導致其滅絕的內在原因可能是。