【題目】格里菲思的肺炎雙球菌體內轉化實驗中,注射后能使實驗小鼠死亡的是
A.R型肺炎雙球菌
B.加熱殺死的S型肺炎雙球菌
C.加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與R型細菌的DNA混合
D.加熱殺死后的S型肺炎雙球菌與R型細菡混合
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【題目】圖是某哺乳動物精子形成過程中部分細胞示意圖。請據圖回答:
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(1)甲細胞有_________分子DNA;丙細胞有_________條染色單體。
(2)乙細胞處于減數第_________次分裂過程;丁細胞的名稱是_______級精母細胞。
(3)正常情況下,該動物一個體細胞所含的染色體數目有________條。
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【題目】下圖表示干細胞的三個發育途徑。請據圖回答下列問題:
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(1)形成的B細胞仍保持著A細胞特有的___________________能力。
(2)A細胞到C細胞的過程是由________________控制的;A細胞形成D細胞的根本原因是_____________。
(3)若D細胞正走向衰老,則結構⑨發生的變化是________________,結構⑧發生的變化是_________________。
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【題目】如圖為某病毒侵入機體被殺死的過程圖解,下列說法正確的是
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A. 抗體、淋巴因子、溶菌酶都是免疫細胞產生的發揮免疫作用的物質
B. 圖1細胞①為效應T細胞,其與靶細胞密切接觸,可使靶細胞裂解
C. 圖2細胞為漿細胞,它直接由B細胞或記憶細胞分化而來,它能識別抗原
D. 記憶細胞可以在抗原消失后很長時間內保持對該種抗原的記憶,當記憶細胞再次接觸這種抗原刺激時,能迅速產生抗體
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【題目】下圖中A、B、C分別代表山地、森林、海洋三個不同的自然區域內植物的分布狀況。據此判斷,下列選項中正確的是
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A. A處不同高度的山坡上分布著不同的植物類群,這說明群落具有垂直結構
B. 影響B處植物出現明顯分層現象的主要因素是水分
C. C處植物的分層現象主要是因為光照的影響
D. 溫度是造成這三個區域內植物分布存在巨大差異的主要生態因素
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【題目】有兩個生物興趣小組分別進行了“呼吸作用”與“光合作用”的實驗探究。請根據題目的要求做答。
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(一)甲興趣小組利用酵母菌培養液(營養物質是葡萄糖)、帶橡皮塞的錐形瓶兩只、100mL燒杯4個、兩根彎曲的帶有紅色液滴的刻度玻璃管、NaOH溶液、清水、凡士林等實驗材料和用具,按裝置I所示安裝好,探究酵母菌所進行的呼吸作用類型。
(1)想得到實驗結論還必須同時設計另一實驗,請指出另一實驗裝置(假設該裝置編號為II)如何設計? ____________________________________。
(2)請預測與結論相符合的現象,并填寫在下表空格中:
序號 | 裝置中紅色液滴的移動現象 | 結論 | |
裝置I | 裝置II | ||
1 | ①________ | ②不移動 | 只進行有氧呼吸 |
2 | ③不移動 | ④________ | 只進行無氧呼吸 |
3 | ⑤________ | ⑥________ | 既進行有氧呼吸,又進行無氧呼吸 |
(3)當裝置I的氧氣非常充足而裝置II在無氧條件下時,發現裝置I每分鐘移動了9個單位,而裝置II每分鐘移動了2個單位,則每分鐘裝置I中酵母菌消耗葡萄糖與裝置II中酵母菌消耗葡萄糖之比為____________________(忽略物理環境因素的影響)。
(二)乙興趣小組做的是探究光照強度對某水草光合作用影響的實驗,裝置如下圖,將該裝置置于不同光強下得到如右表實驗數據,其中每格對應氣體變化量是10μmol。
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裝置中水草的呼吸速率是___________μmolO2.h-1,分析表中數據,在光強100μmol.m-2.s-1,裝置中水草每小時產生的氧氣量是____________μmol。為了實驗數據更為精確,在實驗實施中應如何設置對照組來校正物理等因素引起的誤差? ______________
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【題目】下列敘述正確的是( )
A. 頂體內儲存的溶酶體酶是在精子的溶酶體中合成的
B. 精子游向卵子所需的能量來自線粒體鞘
C. 頂體膜和精子細胞膜融合體現生物膜的選擇透過性
D. 受精卵中的遺傳物質一半來自父方另一半來自母方
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【題目】下圖是血糖調節的部分過程圖解。甲、乙表示器官,a、b表示相應激素。下列說法中正確的是( )
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A. 器官甲、乙的名稱分別是胰島、腎上腺
B. 激素a能夠促進過程①,抑制過程②
C. 激素b是唯一能夠升高血糖的激素
D. 激素b的作用結果反過來會影響激素b的分泌
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