【題目】一段多核苷酸鏈中堿基組成為30%的A，30%的C，20%的G，20%的T，它是一段
A．雙鏈DNA B．單鏈DNA C．雙鏈RNA D．單鏈RNA
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】如圖是由4個(gè)橢圓構(gòu)成的元素概念的關(guān)系圖,其中4為最大橢圓,3、2、1依次減小。試判斷下列符合這種關(guān)系的是( )
A. 1表示大量元素,2表示主要元素,3表示基本元素,4表示最基本元素
B. 1表示基本元素,2表示最基本元素,3表示大量元素,4表示主要元素
C. 1表示最基本元素,2表示基本元素,3表示主要元素,4表示大量元素
D. 1表示主要元素,2表示大量元素,3表示最基本元素,4表示基本元素
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列關(guān)于現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述，正確的是（ ）
A．阻斷種群間的基因交流即意味著新物種形成
B．抗生素的濫用促使細(xì)菌基因突變形成超級(jí)細(xì)菌
C．自然選擇可引起基因頻率發(fā)生定向改變
D．共同進(jìn)化是指生物與生物之間的相互選擇
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】一對(duì)夫婦表現(xiàn)正常，卻生了一個(gè)患紅綠色盲的孩子，在妻子的一個(gè)初級(jí)卵母細(xì)胞中，色盲基因數(shù)目和分布情況最可能是
A．1個(gè)，位于一個(gè)染色單體中
B．2個(gè)，分布位于一對(duì)姐妹染色單體中
C．4個(gè)，分布位于一個(gè)四分體的染色單體中
D．2個(gè)，分布位于一對(duì)染色體上
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖1為動(dòng)物細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖，圖2表示胰島素合成、加工和分泌的過(guò)程。據(jù)圖回答下列問(wèn)題。
⑴圖1為動(dòng)物細(xì)胞____(選填“顯微”或“亞顯微”)結(jié)構(gòu)示意圖。圖2中a、b、c分別對(duì)應(yīng)于圖1中的細(xì)胞器是____(填編號(hào))。
⑵下面列舉了圖1和圖2中部分結(jié)構(gòu)和其對(duì)應(yīng)的主要成分，對(duì)應(yīng)有誤的是___。
A.結(jié)構(gòu)①:脂質(zhì)、蛋白質(zhì)、糖類
B.結(jié)構(gòu)⑤:脫氧核糖核酸、蛋白質(zhì)
C.結(jié)構(gòu)a:核糖核酸、蛋白質(zhì)
D.結(jié)構(gòu)c:雙層磷脂雙分子層
⑶圖1中，各種生物膜的結(jié)構(gòu)和化學(xué)成分相似，但各種膜的功能差別較大的原因是____。若圖1為癌細(xì)胞，則①的顯著變化是____，癌變后細(xì)胞周期的變化是____。
⑷圖l細(xì)胞與洋蔥根尖分生區(qū)細(xì)胞相比:圖1細(xì)胞特有的結(jié)構(gòu)是____(填編號(hào))，該結(jié)構(gòu)與細(xì)胞的____有關(guān)；后者特有的結(jié)構(gòu)是____。
⑸為了研究圖2所示生理過(guò)程(分泌蛋白合成與分泌的過(guò)程)，一般可采用的實(shí)驗(yàn)方法是____。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下列有關(guān)細(xì)胞衰老、凋亡、壞死與癌變的說(shuō)法，正確的是
A．衰老細(xì)胞的膜通透性降低，癌變細(xì)胞膜的黏著性增強(qiáng)
B．細(xì)胞凋亡受基因控制，細(xì)胞癌變不受基因控制
C．細(xì)胞壞死代謝停止，細(xì)胞癌變代謝增強(qiáng)
D．衰老、死亡的細(xì)胞可被漿細(xì)胞清除，癌細(xì)胞可被效應(yīng)T細(xì)胞裂解
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】某種鳥(niǎo)類羽毛的顏色由等位基因A和a控制，且A基因越多，黑色素越多；等位基因B和b控制色素的分布，兩對(duì)基因均位于常染色體上。研究者進(jìn)行了如圖所示的雜交實(shí)驗(yàn)，下列有關(guān)敘述錯(cuò)誤的是( )
A. 羽毛顏色的顯性表現(xiàn)形式是不完全顯性
B. 基因A(a)和B(b)的遺傳遵循自由組合定律
C. 能夠使色素分散形成斑點(diǎn)的基因型是BB
D. F2黑色斑點(diǎn)中雜合子所占比例為
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】下圖1是顯微鏡的結(jié)構(gòu)示意圖，請(qǐng)據(jù)圖回答下列問(wèn)題:
（1）如果8上安置的兩個(gè)物鏡標(biāo)有40×和10×，目鏡6上標(biāo)有10×，那么根椐，圖中物鏡的安放狀態(tài)，所觀察到物像的_____________（填“長(zhǎng)度或?qū)挾取被颉绑w積”）是物體的_____________倍。
（2）某同學(xué)依次進(jìn)行了下列操作：①制作裝片，②用左眼注視目鏡視野，③轉(zhuǎn)動(dòng)4調(diào)至看到物像，④轉(zhuǎn)動(dòng)5調(diào)至物像清晰。以上步驟是錯(cuò)誤的，正確的操作是（填寫(xiě)文字，否則不得分）：①→轉(zhuǎn)動(dòng)[___] 下降鏡筒→②→轉(zhuǎn)動(dòng)[____]調(diào)至看到物像→轉(zhuǎn)動(dòng)[____]調(diào)至物像清晰。
（3）如果載玻片上寫(xiě)著一個(gè)“b”，那么視野中看到的將是____________________。
（4）用4臺(tái)顯微鏡觀察水綿細(xì)胞，在相同環(huán)境中，若視野的明暗程度相仿，反光鏡的選用一致，則遮光器的光圈最小的一臺(tái)是__________。
A.目鏡15×和物鏡45× B.目鏡15×和物鏡1O×C.目鏡5×和物鏡10× D.目鏡5×和物鏡45×
（5）當(dāng)顯微鏡的目鏡為10×，物鏡為10×，在視野直徑范圍內(nèi)看到一行相連的8個(gè)細(xì)胞。若目鏡不變，物鏡換成40×?xí)r，則在視野中可看到這行細(xì)胞中的___________個(gè)。
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科目：高中生物 來(lái)源： 題型：
【題目】結(jié)合下列曲線，有關(guān)無(wú)機(jī)物在生物體內(nèi)含量的說(shuō)法，錯(cuò)誤的是( )
A. 曲線①可表示人一生中體內(nèi)自由水與結(jié)合水的比值隨年齡變化的曲線
B. 曲線②可表示細(xì)胞代謝強(qiáng)度隨自由水與結(jié)合水比值的變化
C. 曲線③可以表示一粒新鮮的玉米種子在烘箱中被烘干的過(guò)程中，其內(nèi)無(wú)機(jī)鹽的相對(duì)含量變化
D. 曲線①可以表示人從幼年到成年體內(nèi)水含量的變化
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