【題目】下列關于細胞呼吸的敘述中，正確的是（ ）
A．酵母菌在有氧和無氧條件下產(chǎn)生的CO2都在線粒體中
B．哺乳動物成熟的紅細胞可運輸O2，也可進行有氧呼吸
C．劇烈運動時，人體內(nèi)產(chǎn)生的CO2是有氧呼吸和無氧呼吸的共同產(chǎn)物
D．細胞呼吸時，有機物中的能量是逐步釋放的
金鑰匙試卷系列答案科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列關于蛋白質(zhì)功能的敘述，錯誤的是（ ）
A. 許多蛋白質(zhì)是構成細胞和生物體結構的重要物質(zhì)，稱為結構蛋白
B. 有些蛋白質(zhì)起信息傳遞作用，能夠調(diào)節(jié)機體的生命活動，如性激素等各種激素
C. 人體內(nèi)的抗體是蛋白質(zhì)，可以幫助人體抵御病菌和病毒等的侵害
D. 一切生命活動都離不開蛋白質(zhì)，蛋白質(zhì)是生命活動的主要承擔者
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示人體對刺激的反應，相關說法正確的是
A. 圖中剌激一定來自外界環(huán)境的變化
B. ①②③和①④⑤分別表示神經(jīng)調(diào)節(jié)和體掖調(diào)節(jié)
C. 劇烈運動時，①②③、①④⑤和⑥⑤途徑其同發(fā)揮作用維持內(nèi)環(huán)境穩(wěn)定
D. 內(nèi)環(huán)境中血糖和pH調(diào)均與⑥⑤途徑有關
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】有關修正后的“細胞學說”，下列理解正確的是（ ）
①揭示了細胞的多樣性和統(tǒng)一性
②一切生物都是由細胞和細胞產(chǎn)物構成的
③新細胞可以從老細胞中產(chǎn)生
④細胞是一個相對獨立的有機體
A．①②③④ B．②③④ C．②④ D．④
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】下列有關蛋白質(zhì)的敘述，錯誤的是（ ）
A．大部分酶是由氨基酸組成的一類特殊的蛋白質(zhì)
B．胚胎發(fā)育過程中，細胞會產(chǎn)生新的蛋白質(zhì)
C．氨基酸的種類和數(shù)目相同的蛋白質(zhì)是同一種蛋白質(zhì)
D．肽鍵在堿性條件下與Cu2＋結合生成紫色化合物
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖所示是生物膜的流動鑲嵌模型及物質(zhì)跨膜運輸示意圖，其中離子通道是一種通道蛋白，通道蛋白是橫跨質(zhì)膜的親水性通道，允許適當大小的離子順濃度梯度通過。請仔細觀察圖示回答有關問題。
⑴很多研究成果有力支持“脂溶性物質(zhì)易透過生物膜，不溶于脂質(zhì)的物質(zhì)不易透過生物膜”這一事實。這證明組成細胞膜的主要成分中有圖中所示標號 表示的物質(zhì) 。
（2）鯊魚體內(nèi)能積累大量的鹽，鹽分過高時就要及時將多余的鹽分排出體外，經(jīng)研究鯊魚體內(nèi)多余鹽分是經(jīng)②途徑排出的，那么其跨膜運輸?shù)姆绞绞?/span> 。
（3）蟾蜍心肌細胞吸收Ca2＋、K＋、C6H12O6方式不同，若對蟾蜍的離體心臟施加某種毒素后Ca2＋吸收明顯減少，但K＋、C6H12O6的吸收不受影響，最可能的原因是該毒素抑制了轉運Ca2＋的 的活動。
（4）檉柳是泌鹽植物，葉子和嫩枝可以將吸收于植物體內(nèi)的鹽分排出，是強耐鹽植物。檉柳從土壤中吸收鹽是主動運輸還是被動運輸？請設計實驗加以證明。
①實驗步驟：
a.取甲、乙兩組生長發(fā)育相同的檉柳幼苗植株，放入適宜濃度的含有Ca2＋、K＋、C6H12O6的溶液中。
b.甲組給予正常的呼吸條件，乙組完全抑制呼吸；
c.一段時間后測定兩組植株根系對Ca2＋、K＋、C6H12O6的吸收速率
②實驗結論：
A.若兩組植株對Ca2＋、K＋、C6H12O6的吸收速率相同，說明檉柳從土壤中吸收鹽是______________________方式；
B.若 ，說明檉柳從土壤中吸收鹽是______________________方式；
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科目：高中生物 來源： 題型：
【題目】如圖表示細胞內(nèi)某些有機物的元素組成和功能關系，其中A，B代表元素，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ是生物大分子，X，Y，Z，P分別為構成生物大分子的基本單位．請回答下列問題： 
（1）圖中X被形容為“生命的燃料”，它是 ， Ⅰ在小麥種子中主要是指 ．
（2）A和B表示的元素為和 ． P形成Ⅳ的過程必須經(jīng)過的化學反應是 ， 此反應發(fā)生在（填細胞器名稱）．
（3）染色體的主要成分是圖中的 ． （填符號）
（4）圖中Z是 ， 使用甲基綠、吡羅紅混合染液染色，可使Ⅲ呈現(xiàn)色．
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