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科目：高中生物 來源： 題型：
基因敲除是利用基因同源重組（gene homologous recombination）又稱基因打靶的原理，用外源片斷整合到活體細胞DNA的同源序列中，使某個基因被取代或破壞而失活，由于同源重組具有高度特異性和方向性，外源片斷也具有可操作性，故該技術(shù)可使細胞的基因定點和定量改變。美國人馬里奧·卡佩基、奧利弗·史密斯和英國人馬丁·埃文斯 因在干細胞研究方面尤其是“基因靶向”敲除技術(shù)的發(fā)明方面所作的貢獻而榮獲2007年度諾貝爾生理學(xué)/醫(yī)學(xué)獎。
根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識；請推測下列哪項與生物學(xué)事實不相符（ ）
A．基因敲除技術(shù)是在DNA水平對細胞遺傳信息進行改造的技術(shù)
B．基因敲除技術(shù)可使細胞的基因定點改變的原理是基因突變
C．外源片斷與活體細胞DNA的同源序列的堿基對越相似；基因敲除的成功率就越高
D．基因敲除技術(shù)將來有可能用到癌癥的治療
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（09漢沽一中第五次月考）基因敲除是利用基因同源重組（gene homologous recombination）又稱基因打靶的原理，用外源片斷整合到活體細胞DNA的同源序列中，使某個基因被取代或破壞而失活，由于同源重組具有高度特異性和方向性，外源片斷也具有可操作性，故該技術(shù)可使細胞的基因定點和定量改變。美國人馬里奧?卡佩基、奧利弗?史密斯和英國人馬丁?埃文斯因在干細胞研究方面尤其是“基因靶向”敲除技術(shù)的發(fā)明方面所作的貢獻而榮獲2007年度諾貝爾生理學(xué)/醫(yī)學(xué)獎。
根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識；請推測下列哪項與生物學(xué)事實不相符。
A．基因敲除技術(shù)是在DNA水平對細胞遺傳信息進行改造的技術(shù)
B．基因敲除技術(shù)可使細胞的基因定點改變的原理是基因突變
C．外源片斷與活體細胞DNA的同源序列的堿基對越相似；基因敲除的成功率就越高
D．基因敲除技術(shù)將來有可能用到癌癥的治療
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科目：高中生物 來源： 題型：
基因敲除是利用基因同源重組（gene homologous recombination）又稱基因打靶的原理，用外源片斷整合到活體細胞DNA的同源序列中，使某個基因被取代或破壞而失活，由于同源重組具有高度特異性和方向性，外源片斷也具有可操作性，故該技術(shù)可使細胞的基因定點和定量改變。美國人馬里奧·卡佩基、奧利弗·史密斯和英國人馬丁·埃文斯因在干細胞研究方面尤其是“基因靶向”敲除技術(shù)的發(fā)明方面所作的貢獻而榮獲2007年度諾貝爾生理學(xué)/醫(yī)學(xué)獎。根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識；請推測下列哪項與生物學(xué)事實不相符。
A．基因敲除技術(shù)是在DNA水平對細胞遺傳信息進行改造的技術(shù)
B．基因敲除技術(shù)可使細胞的基因定點改變的原理是基因突變
C．外源片斷與活體細胞DNA的同源序列的堿基對越相似；基因敲除的成功率就越高
D．基因敲除技術(shù)將來有可能用到癌癥的治療
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科目：高中生物 來源： 題型：
基因敲除是利用基因同源重組又稱基因打靶的原理，把外源片段整合到活體細胞DNA的同源序列中，使某個基因被取代或破壞而失活。由于同源重組具有高度特異性和方向性，外源片段也具有可操作性，故該技術(shù)可使細胞的基因定點和定量改變。
根據(jù)以上材料，結(jié)合所學(xué)知識，推測下列哪項與生物學(xué)事實不相符
A．基因敲除技術(shù)是在DNA水平對細胞遺傳信息進行改造的技術(shù)
B．基因敲除技術(shù)可使細胞的基因定點改變的原理是基因突變
C．外源片段與活體細胞DNA的同源序列的堿基對越相似，基因敲除的成功率就越高
D．基因敲除技術(shù)將來有可能用于癌癥的治療
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